検索結果

女のみの学校 11 6 昼夜 生徒のいない学校 その他 注１：国立・私立は該当なし。 ２：昼夜併置とは、昼と夜の各々のコースを有する学校である。 ３：昼夜とは、昼夜にわたるコースを有する学校である。 高等学校（全日制・定時制） 第４１表単独・総合別学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117804/hyou38-55koukou_h29.xls種別：エクセル サイズ：169.5KB

り、開放施設の的確な情報を提供することが求められています。 また、県立学校だけでなく、県内の大学や企業等にも、各々が所有・管理するスポーツ施設を県民が利用できる地域のスポーツ施設として開放し、有効活用することが望まれ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117839/r4sptousin.pdf種別：pdf サイズ：2648.754KB

診療科間の偏在の解消を含めた保健医療福祉人材の確保を目指します。 さらに保健医療福祉従事者の質の向上や各々が持つ力を最大限に発揮できる環境整備を推進していくことで、地域において県民に安心・安全で価値の高い医療・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/h29_nanbu_1_1_sankou_1.pdf種別：pdf サイズ：987.043KB

性期機能の患者回復期機能の患者慢性期機能の患者 「高度急性期機能」 「急性期機能」 「回復期機能」 「慢性期機能」 各々の病棟については、 として報告することを基本とします。 Ａ病棟 Ｂ病棟 Ｃ病棟 Ｄ病棟ある病棟の患者構成イメージ 3 （参考）そ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/h29_nanbu_1_3_sankou_2.pdf種別：pdf サイズ：819.083KB

中、救急、小児、周産期）全ての診療実績が、 同一構想区域の他医療機関の診療実績と比較して一定の差以下近接…６領域各々について、自動車での移動時間が２０分以内の距離に実績を有する医療機関が存在 ※全国の339構想区域を人口規模に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/r01_nanbu_2_4-1.pdf種別：pdf サイズ：157.909KB

ぐもの」と題した在宅医療、多職種連携、看取り等をテーマにした映画の上映を実施。 上映後に映画の内容を踏まえて各々の経験を照らして感じたこと、自身の職種が取り組めること等についてのグループワークを実施し、情報交換・情報

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118159/r02_nanbu_1_6.pdf種別：pdf サイズ：862.514KB

日付 日 ４市町村及び地域生活 支援拠点等との連携及 び調整に従事する者の ※該当者が複数名いる場合は、各々の氏名を記載すること。 ５当該届出により算定する加算 ≪緊急時対応加算地域生活支援拠点等の場合≫ 対象：訪問系サービス※、 重

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119603/taiseiippan0604.xls種別：エクセル サイズ：237.5KB

町村や商工会議所、商工会をはじめとする関係諸機関にも広く提供するとともに、県ホームページでも公表しており、各々の機関で幅広く活用いただいております。 調査結果の公表アンケート及びヒアリング調査の結果全体を取りま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119697/2912all.pdf種別：pdf サイズ：4139.589KB

町村や商工会議所、商工会をはじめとする関係諸機関にも広く提供するとともに、県ホームページでも公表しており、各々の機関で幅広く活用いただいております。 調査結果の公表アンケート及びヒアリング調査の結果全体を取りま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/119697/2912anke.pdf種別：pdf サイズ：2261.396KB

中心に管理職で作成し、企画委員会で確認、職員会議で決定している。 目指す学校像、重点目標を受け、全分掌、全教科で各々のシートを作成している。 常盤高等学校豊かな人間性、確かな知識・技術を兼ね備えた看護のスペシャリストの養成

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/kennritu-pia.pdf種別：pdf サイズ：258.88KB