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の利用率向上を図るべく、ホームページやＳＮＳの作成・管理や情報紙等の作成・配布などを積極的に行うとともに、対象の分析や媒体の選択など戦略的かつ結果指向の広報・宣伝を行うこと。 （６）相談支援業務指定管理者は、市活生学施設を利

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庫倉庫シャワー室女子シャワー室男子足洗い場 EPS エレベーター共用 EPS PCB 保管庫書庫I(中央書庫） 軽油分析室倉庫F 実験室A 雨水処理機械室消火ポンプ室ポンプ室受水槽室 B2FL+1900 空調機械室(B2-1) 熱源機械室エレベーター EV(2) ホール(

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4相談室I前室28.55 4相談室I個別面談室8.71 小計449.18 3事務室Ｊ+書庫508.81 3相談室J 11.09 B2軽油分析室50.08 3銀行派出所6.67 3県税分室11.09 3倉庫D(文書庫) 133.95 小計721.69 3事務室Ｋ118.37 3相談室K 11.31 3相談室L 10.26 3相談

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者の紹介専門分野：環境化学、計測化学、廃棄物処理、自然再生現在、成蹊大学名誉教授工学博士著書 『基礎化学選書機器分析（三訂版）』（共著、裳華房1996年） 『環境科学辞典』（共著、東京化学同人1985年） 『21世紀のライフスタイルーゴミ,リサイクル,ダイオキ

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子を視察することで，協議を重ね，運動好きな児童生徒を育成するしかけがどのように仕組まれているのかについて分析し，報告書にまとめた。 {図的令和4年度全国体力・運動能力，運動習慣等調査の結果，小中学校では，r運動やスポーツ

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保健体育編238ベージに以下のとおり示されている。 体育分野においては，学習に必要な情報の取集やデータの管理・分析，課題の発見や解決方法の選択なぜにおけるICTの活用が考えられる。 また，保健分野においては，健康情報の収集， 健康

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体力向土推進委員会・年2回開催(5月，1月) -学識経験者を含む委員の様々な立場からの意見をもとに，本県の課題の分析及び対策について協議イ市町村体力向よ推進曇員会連絡協強会・年2回実施(5月，2月:資料提供) (3)体力向上に関す

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立学校体育の課題と努力事項小学校体育 (3)「令和６年度小学校体育授業研究会」等から 〇各会場校の児童の実態を分析し，こだわりをもって授業づくりをしていた地区が多かった。 〇運動好きな児童生徒育成のためのリーフレットや授業

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観点知識・技能思考・判断・表現感性，思いやりなど主体的に学習に取り組む態度・観点ごとに評価し， 生徒の学習状況を分析的に捉えるもの・観点ごとにＡＢＣの 3段階で評価 ☆評定・観点別学習状況の評価の結果を総括するもの・5段階で評価 ☆個

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た。 ・武道(柔道) 投げ技を撮影し，動作を確認する取組 -陸上競技(ハードル走) 遅延再生ソフトを用いて自己の動作分析をする姿'Cf寸11 f""・ - 29 - 模施主なるダンスt-視臆している望号 .o尾道(剣道〉 なお. 1 CTの活用について隠，生徒の運動活動時聞

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