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しまうから。 9件男女の特性に応じた教育が必要だから。 2件母校を残したいから。 2件男女共学化により志願倍率が上がってしまうから。 2件 （12）⑦その他（５０字以内）の要旨左記のほかの意見（要旨）31件・男女別学校だと受検時に争う人数が

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257243/r6houkoku-betten1.pdf種別：pdf サイズ：1263.044KB

賄われている公立学校が、性別によって入学できないことは、教育の機会均等に反する。 ○一部の男女別学校では、入試倍率が低下しており厳しい状況であるため、男女共学化すべきである。 など ○男女別学校、男女共学校を希望する生徒がい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257243/r6houkoku-betten2.pdf種別：pdf サイズ：374.361KB

行わないものとする。 ・男女共学化は男女の自然な交流ができ望ましい姿であり、 実施した多くの学校で志願確定倍率・大学進学率などの向上、生活指導面での改善、部活動の充実、学校行事の活性化等が見られる。 特に学校数の少ない地域

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257243/r6houkoku-betten5.pdf種別：pdf サイズ：565.32KB

ているから、異性がいた方が様々な考えや意見などを学べるから。 ・少子高齢化対策となるから。 ・男女別学校の志願倍率が低下しているから。 (ク)県立の男女別学校１２校の在り方について、「男女別学校は、共学化しない方がよい」を選んだ理由

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257243/r6houkoku-honbun.pdf種別：pdf サイズ：1147.76KB

ているから、異性がいた方が様々な考えや意見などを学べるから。 ・少子高齢化対策となるから。 ・男女別学校の志願倍率が低下しているから。 (ク)県立の男女別学校１２校の在り方について、「男女別学校は、共学化しない方がよい」を選んだ理由

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257243/r6houkoku-isshiki.pdf種別：pdf サイズ：3189.186KB

級試験 １本年度の特徴上級試験（一般行政（ＤＸ）を除く）の最終合格者は５６８人で昨年度と比較して５７人増加し、最終合格倍率は２．５倍となりました。 このうち、一般行政の最終合格者は３８９人で昨年度と比較して５０人増加し、最終合格倍率は２．

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257260/news2024082701.pdf種別：pdf サイズ：125.064KB

採用受験第１次試験第１次試験予定者数申込者数受験者数Ａ合格者数人数Ｂ倍率A/B 人人人人人倍 230 1,341 921 846 389 2.4 ( 193) (1,402) (1,034) ( 772) ( 339) ( 3.1) 28 101 71 68 32 2.2 ( 37) ( 72) ( 49) ( 43) ( 20) ( 2.5) 21 69 52 47 21 2.5 ( 22) ( 61) ( 42) ( 35) ( 20) ( 2.1) 29 26 20 19 12 1.7 ( 24) ( 31) ( 21) ( 18) (

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257260/r6zyoukyu_kekka.pdf種別：pdf サイズ：49.675KB

いうことかと思っています。 当然、この業績評価指標の分析というのはすごく重要だと思っています。 例えば入試倍率がどのように変化しているか、そういったものを見て、入試広報に対してどのように取り組むべきかということは当

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257512/01-01_gijirokur6.pdf種別：pdf サイズ：405.167KB

間有効求職者数 受理地別 就業地別 就職件数 雇用保険 受給者 実人員 新規 求人数 月間有効 求人倍率 有効 季節調整値 件 倍 17005 79811 34733 102329 - 38805 114251 4147 20522 17100 86970 28045 81639 30680 89537 3274 26310 17156 92751 30263 87434 32900 95091 3412 23579 17030 91019 32673 95857 35875 104962 3327 21809 16584 90285 32071 94492 36157 106203 3263 22580 18502 95896 32771 91591 1.97 1.08 35532

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満点を基本点とする。 (イ)各高等学校は、学科、コース等の特色に応じて、前述の(ア)の基本点に、次の ①又は②から選択した倍率を乗じて、面接の得点とする。 ①１倍（30点満点）②２倍（60点満点） (2)特色選抜 「ア学力検査の得点」、「イ調査書の得点」及び「ウ面接の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257619/r9jisshikihonhoushin.pdf種別：pdf サイズ：701.643KB