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キーワード “主眼” に対する結果 “508”件9ページ目
の展開を推奨しています。 取り組みの特色としては、行政主導の運動ではなく、個人やグループ等による自主活動に主眼を置き、行政側は当初からサポート役に徹するとしていることです。 健康づくりの運動が、 立ち上がっては消えてゆ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10169/596634.pdf種別：pdf サイズ：437.781KB
ては、行政側が企画立案したプログラムではなく、各地区の実情にあった取り組みを自ら考え行動していただく点に主眼を置いた。 また、町社会福祉協議会が計画している地域ボランティアによる「地域支えあいの仕組み推進事業」との
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10170/536510.pdf種別：pdf サイズ：694.446KB
２）空き店舗リノベーション補助金の創設利用者の少ない現行の町融資制度を見直し、起業支援や空き店舗対策を主眼とする新たな融資制度を創設することで、起業する際の改装など開店準備に必要な経費を支援していきます。 （３）マ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/104168/61-miyashiro.pdf種別：pdf サイズ：156.669KB
ない理由が不明である。 各府省からの第１次回答を踏まえた追加共同提案団体からの見解 【神奈川県】 本提案の主眼は、財政的負担の解消ではなく、手数料がかかることにより、予算措置や予算執行の手続きに時間を要し、迅速な対応が困
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/105177/h29_282_kohyou.pdf種別：pdf サイズ：287.458KB
画面共有がスムーズにできると時間が短縮され、より深く繋がりができる。 ・児童からの発信を聞いてもらうことに主眼を置いていたが、ＡＬＴの母国についての話を聞いたり、質問したりする時間があるとより深まる。 ＜学校名＞春日部市立豊
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10589/21_kasukabe_toyoharu.pdf種別：pdf サイズ：426.348KB
スがあります。 (3)サザンクロス大学附属英語学校の授業内容について英語でのコミュニケーション能力の向上に主眼をおいた、４技能(聞く、話す、読む、 書く)を学習します。 また、話す能力や読み書き能力、認知能力、他の分野における英語の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10814/boshuqld2024.pdf種別：pdf サイズ：384.314KB
援計画の形骸化を防ぎ、より良い支援提供のための仕組みが整備されています利用者のできることを増やすことを主眼として個別支援計画が策定されており、アセスメントの取り直し、支援会議での検討、利用者・家族との面談実施等
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/02oosatosyougaisyaday-gaiyo.pdf種別：pdf サイズ：130.98KB
見学者に対しては、パンフレット等を使用し、 市の保育、保育所の方針について紹介している。 成長の土台づくりに主眼を置いた保育の実践について理解が深まるよう説明に努めている。 保育所としてのアピール方法についても検討の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/03ageoshirituageonishihoikusyo-syosai.pdf種別：pdf サイズ：269.394KB
ども一人ひとりの個性や特性を鑑み、指導計画を立てながら進めている。 遊びの中で無理なく覚えていけることを主眼として取り組んでいる。 Ａ－１－（２）－④子どもが主体的に活動できる環境を整備し、子どもの生活と遊びを豊かにする保育
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/03ageoshiritukawarabukihoikusyo-syosai.pdf種別：pdf サイズ：281.219KB
り入れた人事評価が実施されている。 一次・二次考課とフィードバックを取り入れ、職員のモチベーションアップを主眼とした制度となっている。 Ⅱ－２－（２）－①職員の就業状況や意向を把握し、働きやすい職場づくりに取組んでいる。 ａ 職員の希
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/03ageoshirituootanihoikusyo-syosai.pdf種別：pdf サイズ：280.181KB