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キーワード “一語” に対する結果 “23”件2ページ目
たは、この結果をALTに伝えることになり、説明原稿を書きました。 その中の()にあてはまる適切な英語(数字も英語で)を一語ずつ入れなさい。 (各10点) 教科名生徒数(名) 英語12 社会9 数学7 国語6 理科6 ①②③④⑤ 3次の[質問]に対しての自分の考えと理
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/1324ikkatsumon-new.pdf種別:pdf サイズ:532.238KB
なたは、この結果をALTに伝えることになり、説明原稿を書きました。その中の()にあてはまる適切な英語(数字も英語で)を一語ずつ入れなさい。(各10点) 教科名 生徒数(名) 英語 12 社会 9 数学 7 国語 6 理科 6 ① ② ③ ④ ⑤ 3次の[質問]に対しての自分の考えと
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/1324ikkatsumon-newnewnew.doc種別:ワード サイズ:2292.5KB
なたは、この結果をALTに伝えることになり、説明原稿を書きました。その中の()にあてはまる適切な英語(数字も英語で)を一語ずつ入れなさい。(各10点) 教科名 生徒数(名) 英語 12 社会 9 数学 7 国語 6 理科 6 ①popular ②Twelve ③best ④Nine ⑤more 3次の[質問]に対しての自
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/21hikakukyuusaijoukyuu2kai.doc種別:ワード サイズ:190KB
なたは、この結果をALTに伝えることになり、説明原稿を書きました。その中の()にあてはまる適切な英語(数字も英語で)を一語ずつ入れなさい。(各10点) 教科名 生徒数(名) 英語 12 社会 9 数学 7 国語 6 理科 6 ① ② ③ ④ ⑤ 3次の[質問]に対しての自分の考えと
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/21hikakukyuusaijoukyuu2mon.doc種別:ワード サイズ:189KB
具体的な内容を日本語で書きなさい。(10点) (4)A young man took us to Arashiyama.とほぼ同じ意味になるように()にあては まる英語を一語ずつ入れなさい。(5点) We were(taken)to Arashiyama(by)a young man. (5)このスピーチが終わったあと、Maryに次の質問をしてみました。Maryになった
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/22ukemikai.doc種別:ワード サイズ:95KB
具体的な内容を日本語で書きなさい。(10点) (4)A young man took us to Arashiyama.とほぼ同じ意味になるように()にあては まる英語を一語ずつ入れなさい。(5点) We were()to Arashiyama()a young man. (5)このスピーチが終わったあと、Maryに次の質問をしてみました。Maryになった つも
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/22ukemimon.doc種別:ワード サイズ:92.5KB
a lot about them at a museum. I see. Thank you, Mike. You’re welcome. (1)下線部が「これは君への贈り物だよ」という意味になるよう()に当てはまる一語を書きなさい。 (2)マイクが渡した贈り物は何ですか。日本語で書きなさい。() (3)次の内容が、英文と合っていれば○を、違って
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/521578_1.doc種別:ワード サイズ:63KB
a lot about them at a museum. I see. Thank you, Mike. You’re welcome. (1)下線部が「これは君への贈り物だよ」という意味になるよう()に当てはまる一語を書きなさい。for (2)マイクが渡した贈り物は何ですか。日本語で書きなさい。(カチーナ人形) (3)次の内容が、英文と合って
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/521579_1.doc種別:ワード サイズ:64KB
)下線部アとイを日本語にしなさい。 ア(こちらはタクです。) イ(マヤさんはいらっしゃいますか。) (2)(ウ)に入る英語を一語で答えなさい。() (3)ナナミは明日の英語の時間に何について話すつもりですか。 () (4)ナナミはロボット技術についてどの
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/575615_1.doc種別:ワード サイズ:84.5KB
社での体験からたくさんのことを学びました。) イ(私はあなたのような技術者になりたいです。) (2)(ウ)に入る英語を一語で答えなさい。(with) (3)ナナミは明日の英語の時間に何について話すつもりですか。 (職業体験学習で自分が学んだことに
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/575618_1.doc種別:ワード サイズ:85KB