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と思います。 それでは本日も大事な議論をしていただきましてありがとうございました。 閉会にあたり課長から一言いただいてもよろしいでしょうか。 （播磨社会福祉課長） 本日は本当にいろんな御議論をいただきましてありがとうご

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備部長の伊田でございます。 今年度最後の都市計画審議会ということでございますので、幹事を代表いたしまして一言御礼の御挨拶をさせていただきます。 委員の皆様には御多忙のところ御出席を賜りまして、また熱心に御審議をい

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士の人間関係が広がります。 ◯学校生活の始まりには、子供たちが不安を感じがちです。 日々の健康観察や下校時に一言声を掛けるなど、子供との信頼関係を築くことを心がけます。 ◯子供たちができることを認めたり、励ましたりして満足

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ぶことができた。 （４）愛♡（あい）言葉友達から言われて嬉しかった言葉を生徒から集め、掲示している。 日常の何気ない一言が人を支える力となることを学び、よりよい人間関係づくりや人権意識の向上につながった。 （５）友達からのメッセー

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・表彰・「おじいちゃんとのおしゃべり」上尾市立大石小学校２年生・「わたしのしるし」草加市立八幡北小学校３年生・「たった一言で」草加市立高砂小学校４年生・「差別のない世界へ」北本市立中丸東小学校５年生・「イメージで比べない、考えない

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ンターネット社会の中で人権意識を高める活動 ～保護者への啓発活動と子供への指導～ ３参加者の意見など （１）一言に「人権」といっても、多様なものがあり、子供たちの作文も多様でこんなふう考えるのだと、感心させられた。 （２）人権教育の

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いちゃんありがとう」川口市立根岸小学校第５学年・「みんな『きせき』の子」新座市立東野小学校第６学年・「あなたのたった一言で」和光市立第二中学校第１学年・「母が難聴になって学んだこと」上尾市立南中学校第２学年・「教わったこと」戸田市

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えてくれるのは、先生だと思う。 先生が知識を持っていることは重要だと思う。 委員：人を人として尊重するという、一言に尽きるのではないかと思う。 結局、性別に対しても色々な考え方や受け止めをする人がいるし、先ほどの同和問題で

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簡単に示せない内容だと思う。 委員お話しのとおり、日頃からアンテナを高く張って、家庭との良好な関係を築く、と一言で片付けるのは簡単すぎるかもしれないが、我々としてもそこが大切だと思っている。 大勢の生徒がいる中で、一つ

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する保護者を対象にワークショップや説明を行う機会が多い。 リーフレットは単に配布するだけでなく、説明者が一言添えることが非常に効果的である。 講座の中で取り上げたり、「これを見てください、大事なことです」と一言伝えたり

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