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ないとまずいだろうと思います。 依田委員長大変納得感のあるお話かと思います。 これについては、事務局、決意を一言お願いします。 事務局皆様の期待を感じました。 本当に、この学校を、埼玉県の工業教育をリードしていくフラッグシッ

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ついて御意見をいただくのが最後になりますので、本日まだ御発言をいただいていない委員から何かありましたら、一言ずつと思っております。 まず、栗田委員、全体を通して何かございますか。 栗田委員時間の問題もあるかと思い、いち

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りやすいのかなと思うのと、あと、中には考えたいのだけれども、少し悩まれる方もいると思います。 なので、この中に一言加えてもらって、県のホームページ、教育委員会の方で、こちらが閲覧できますというような形にしていただくのも

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いけたらと思ったところでございます。 依田委員長それでは、時間も時間ですので、副委員長である両校の校長から一言ずつ話をいただきたいと思います。 浅見副委員長皆野高校校長の浅見です。 私もいろいろ発言しようと思って準備

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当に大事なことを議論されているなと思ってここまでずっとお伺いさせていただいておりましたので、感想として一言お伝えさせていただければと思います。 今日は基本理念についてずっと議論されておりまして、本当に大事なと

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依田委員長布川委員いかがでしょうか。 よろしいですか。 では、生徒募集ということなので、大和中の佐藤委員から一言いかがでしょう。 佐藤委員はい。 市内に中学校は３校あるのですが、和光高校は、言い方が難しいのですが、理解するのに

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伸びていますが、継続的に相談を行っているのは２０名程度でございます。 内容としては、毎日のように「おはよう」って一言だけ送信してくるようなお子さんや「今日学校に行きたくないんだけど」とピアサポートを求めて送信してくるお

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から全体を通して何か御意見等ございますでしょうか。 （意見なし） 本日は学生さんに御出席いただきましたので、一言ずつ御意見等なにかあればお伺いしたいと思います。 まず奈良輪委員、なにかありましたらお話を伺いたいと思いま

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余裕があれば、園の先生方や園児に対して、中学校の教員もお礼を伝える場を設けるとよい。 ※オンライン切断時には、一言でもお礼を伝え、相手に今から切断をするという旨を伝えてから切断する。 ７学習評価の具体例 ＜実際に使用したワ

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いがていねいで挨拶もよくできる生徒や、穏和で誰にでも優しく接することができる生徒、いつも笑顔でユニークな一言をつぶやく生徒など、それぞれが明るく穏やかな雰囲気を作っている。 一方、コミュニケーションにおいては、自分

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