検索結果

トに書く際に、その理由も書かせる。 ・司会者・記録者の役割を明確にしてから話合わせる。 ・友達の考えを聞いた後に一言コメントを言わせる。 ・話し合った結果を各クループ１つ短冊に書かせて黒板に貼らせる。 ・貼り付けは教師が補助し、短

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207478/kokugo_sidoan.docx種別：ワード サイズ：82.762KB

れるようにしています。 細かな連絡事項は担任が朝夕の送迎時に保護者と挨拶をして話をし、 日常の生活内容を一言でも伝えられるように努めています。 今回の調査アンケートでも日常の子どもの生活のエピソードは、保護者にとっ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040407rumieruhoikuen03pdf.pdf種別：pdf サイズ：318.21KB

結果の公表により、 利用者に対して満足度向上に向けた取り組みの姿勢を見せています。 加えて、送迎時の挨拶に一言加えています。 こうしてコミュニケーションをとるように心がけ、保護者の相談しやすい雰囲気づくりに努めていま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040408ageoshirituootanihoikusyo03pdf.pdf種別：pdf サイズ：332.747KB

待します。 Ａ－２－（２）－①保護者が安心して子育てができるよう支援を行っている。 ａ 職員は、保護者の送迎時に挨拶や一言の会話をするように努めています。 今回の評価時において実施した保護者アンケートにも、職員が子どもの名前で呼び

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040414ageoshiooisihoikusyo03.pdf種別：pdf サイズ：328.087KB

ーボンニュートラル宣言」を各自治体に促しているが、埼玉県は「宣言」をしておらず、基本計画中にもこの宣言について一言も出てこない。 宣言をすれば良いというものでもないが、その姿勢すら見えないのは残念である。 38 p17 第５章 1気

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208104/siryo1-2.pdf種別：pdf サイズ：1633.444KB

も言われており決して珍しくなく、日頃の自分の発言でもしかして傷つく人がいたかもしれない…と普段の何気ない一言にも意識を向けるきっかけになります。 大きなことをするというよりは、継続して理解促進に取り組んでいけれ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208369/r6hatarakiyasui_guidebook.pdf種別：pdf サイズ：9017.846KB

ます。 もし自分が障害のある生活を送っていたら、私も小さい子供と接している方が気持ちも楽で、素直に楽しめて、一言一言に素直に嬉べると思います。 大切なことは、気を遣うことだけではないと分かりました。 色々 な人とコミュニケ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20857/r6koukousaiyusyu.pdf種別：pdf サイズ：95.333KB

に入りの本について「おすすめ図書カード」を書く。 ○友達の書いた「おすすめ図書カード」を参考に、紹介された本を読み、「一言感想」を書く。 ○登場人物の気持ちの変化と場面の移り変わり ○登場人物の性格を表す言葉 ○感じ方の違いに気付くこと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/02kokugo2.pdf種別：pdf サイズ：7974.718KB

入っている様子が伺えた。 また、11月の読書月間では、各クラスに「読書の木」を掲示し、自分がおすすめする本の題名と、一言感想をりんごの形の用紙に書いて貼り付けた。 11 月が終わるころには、どのクラスもりんごの実がたわわに実った。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/126_r4kawabe.pdf種別：pdf サイズ：240.556KB

せ、11月の１ヶ月間次のような取組を行った。 ・読書の木読書の実各学年の掲示板に「読書の木」を作成し、本の題名、作者、一言感想を記入した「読書の実」 を貼り重ね、読書に親しむ習慣の一層の充実を図った。 ・読書集会図書委員の児童が児童朝

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/130r3chuo.pdf種別：pdf サイズ：236.38KB