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.6 128.0 市計 5625053 6018621 7966488 132.4 141.6 資料「徴収に関する取組状況調」 なお、単位未満四捨五入のため、合計が一致しないことがある。 伊奈町 33618 29553 15238 51.6 45.3 三芳町 36317 12111 27533 227.3 75.8 毛呂山町 15011 18686 30207 161.7 201.2 越生町 2640 416 1454 349.5 55.1 滑川町 21268 15060 17834 118.

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/145915/3023421syobunteisisuii2.xlsx種別：エクセル サイズ：18.08KB

97.3 152.1 市計 5323026 4651933 5748924 123.6 108.0 資料「市町村税収入未済額調」 なお、単位未満四捨五入のため、合計が一致しないことがある。 伊奈町 35988 43513 28417 65.3 三芳町 12374 14095 19768 140.2 159.8 毛呂山町 26371 24468 18412 75.2 69.8 越生町 915 633 1281 202.4 140.0 滑川町 7250 18633 21530 115.5 297.0

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/145915/3023522hunoukessonkingaku2.xlsx種別：エクセル サイズ：25.598KB

度測定装置を開発し、透過性の異なる５種類の樹脂フィルム（6.6～3,700 g/(m2 ・24h)）に対していずれもJIS Z 0208の測定法と一致した値が得られることを確認した2)。 本研究では、測定時間短縮を指向して、開発した水蒸気透過度測定装置に対す

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146216/4_suijyoukitouka.pdf種別：pdf サイズ：579.22KB

度測定装置を開発し、透過性の異なる５種類の樹脂フィルム（6.6～3,700 g/(m2 ・24h)）に対していずれもJIS Z 0208の測定法と一致した値が得られることを確認した2)。 本研究では、測定時間短縮を指向して、開発した水蒸気透過度測定装置に対す

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146216/h29zensyuroku.pdf種別：pdf サイズ：6939.122KB

やはり向こうも行きたい、教育実習やりたい時期がありますよね、それと受け入れる学校の受け入れられる時期とが一致しないとなかなか行けない。 だからそこもちょっとネックで、教育実習を受け入れるための学校が、こちらの特別

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146397/h30_gijiroku_2.pdf種別：pdf サイズ：547.192KB

前受金（△） 前期末教材費前受金（△） 前期末その他の前受金（△） 前年度繰越支払資金 収入の部合計・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・「支出の部合計」の額と一致する。 【支出の部】 （大科目）（説明） （小科目） 人件費支出・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・説明については、人件費支出内訳表の説明を参照のこと。 教員人件費支出・・・・・・・・園長（

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146431/1023-4hyoujunkisaikamoku2.docx種別：ワード サイズ：74.085KB

前受金（△） 前期末教材費前受金（△） 前期末その他の前受金（△） 前年度繰越支払資金 収入の部合計・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・「支出の部合計」の額と一致する。 【支出の部】 （大科目）（説明） （小科目） 人件費支出・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・説明については、人件費支出内訳表の説明を参照のこと。 教員人件費支出・・・・・・・・園長（

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146431/1023-4hyoujunkisaikamoku3.docx種別：ワード サイズ：74.143KB

れた際の受け止めなどその認識にも適切に配慮すること。 また、相談者と行為者の間で事実関係に関する主張に不一致があり、事実の確認が十分にできないと認められる場合には、第三者からも事実関係を聴取する等の措置を講ずる

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１進学率等の数値は、表示単位未満で四捨五入しています。 そのため、個々の数値を合算したものが、全体の数値と一致しない場合があります。 ２符号の用法は、次のとおりです。 「0.0」：表示単位に満たないもの 「△」：負数又は減少したもの 「－」：該当数

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ている学校及び生徒募集を停止している学校等があるため、上記の数字は、県内に設置されている高等学校の数とは一致しない。 ３調査の期日平成30年５月１日現在 ４調査の内容 (1)学科別募集人員 (2)学科別・男女別入学者数 (3)中学校

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146501/nyugaku2018-02_gaiyou.pdf種別：pdf サイズ：117.377KB