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。 （ １０ 点 × ４問） ⑴ ここに置いてある本は僕のものだ。 ⑵ ちょっとノートに書いてみる。 ⑶ 元気な少年が一生懸命走っている。 ⑷ 子供たちの元気な声が聞こえてくる。 三次の動詞の中から可能動詞を選び、記号で答えなさい。 （ １０ 点 × １問） ⑴ ア助けるイ書

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に小判二次のことわざの意味として適切なものに○を付けなさい。（１０点×８問）濡れ手であわ粟（）苦労せず利益を得ること。（）一生懸命働き、利益を得ること。枯れ木も山のにぎわい（）つまらないものでも、ないよりはましである。（）人が集まり、にぎや

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味として適切なものに○を付けなさい。 （ １０ 点 × ８問） ⑴ 濡れ手で粟あわ （ ）苦労せず利益を得ること。 （ ）一生懸命働き、利益を得ること。 ⑵ 枯れ木も山のにぎわい（ ）つまらないものでも、ないよりはましである。 （ ）人が集まり、にぎやかな様子。 ⑶ 情けは人のため

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いこと二次のことわざの意味として適切なものに○を付けなさい。（１０点×８問）濡れ手であわ粟（○）苦労せず利益を得ること。（）一生懸命働き、利益を得ること。枯れ木も山のにぎわい（○）つまらないものでも、ないよりはましである。（）人が集まり、にぎや

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として適切なものに○を付けなさい。 （ １０ 点 × ８問） ⑴ 濡れ手で粟あわ （ ○ ）苦労せず利益を得ること。 （ ）一生懸命働き、利益を得ること。 ⑵ 枯れ木も山のにぎわい（ ○ ）つまらないものでも、ないよりはましである。 （ ）人が集まり、にぎやかな様子。 ⑶ 情けは人のためな

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二次のことわざの意味として適切なものに○を付けなさい。（１０点×８問） 濡れ手で粟あわ（○）苦労せず利益を得ること。 （）一生懸命働き、利益を得ること。 枯れ木も山のにぎわい（○）つまらないものでも、ないよりはましである。 （）人が集まり、にぎやかな様

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二次のことわざの意味として適切なものに○を付けなさい。（１０点×８問） 濡れ手で粟あわ（）苦労せず利益を得ること。 （）一生懸命働き、利益を得ること。 枯れ木も山のにぎわい（）つまらないものでも、ないよりはましである。 （）人が集まり、にぎやかな様

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からは、ことわざの意味を選び□に記号で答えなさい。（８点×１０問） 人のうわさも（七十五）日 （三）つ子の魂（百）まで （九）死に（一）生を得る （三）人寄れば文殊もんじゅの知恵 （千）里の道も（一）歩から （一）寸先は闇 早起きは（三）文の徳 石の上にも（三）年 （一）を聞いて（

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れぞれ短文を作りなさい。（１０点×２問） 選んだことわざの番号 ⑵ アうわさは長続きしない。 イおさない時の性質は一生変わらない。 ウ将来は全く予測できないこと。 エ大きな事柄であってもまず手近なことから始めなければならないこと。 オ

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き抜きなさい。（１０点×４問） （１）ここに置いてある本は僕のものだ。 （２）ちょっとノートに書いてみる。 （３）元気な少年が一生懸命走っている。 （４）子供たちの元気な声が聞こえてくる。 三次の動詞の中から可能動詞を選び、記号で答えなさい。（１０点×１

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