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キーワード “一生” に対する結果 “2831”件251ページ目
率とは 15歳から49歳までの女性の年齢別出生率を合計したもので、1人の女性が仮にその年次の年齢別出生率で一生の間に産むとしたときの子供の数に相当する。 ■埼玉県の合計特殊出生率は、回復傾向県保健医療政策課「埼玉県の人
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49697/jinkosetai.pdf種別:pdf サイズ:4098.817KB
合計特殊出生率15~49歳までの女性の年齢別出生率を合計したもので、1人の女性が仮にその年次の年齢別出生率で一生の間に子どもを生むとしたときの子どもの数に相当します。 資料:「埼玉県の人口動態概況(確定数)」県保健医療政策
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50105/20151syou.pdf種別:pdf サイズ:3328.813KB
合計特殊出生率15~49歳までの女性の年齢別出生率を合計したもので、1人の女性が仮にその年次の年齢別出生率で一生の間に子どもを生むとしたときの子どもの数に相当します。 資料:「埼玉県の人口動態概況(確定数)」県保健医療政策
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50105/2015zenntai1.pdf種別:pdf サイズ:7256.098KB
した場合に健康に悪影響を示さないと推定される一日当たりの摂取量。 一日摂取許容量(ADI):ヒトがある物質を毎日一生涯にわたって摂取し続けても、現在の科学的知見からみて健康への悪影響がないと推定される一日当たりの摂取
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50226/tayori21.pdf種別:pdf サイズ:1863.867KB
気がさしている主人公の心の内を生徒に共感させたい。 また、「不意に」という言葉を通して、渋々ながら主人公なりに一生懸命に清掃に取り組んでいた点を押さえておきたい。 ②の場面では、自分の仕事ぶりを評価してくれた人がいる喜び
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50412/11bokuno.pdf種別:pdf サイズ:1407.414KB
また全体活動の中での挙手や会話活動の発表も進んで行う生徒が多い。 学習がやや遅れている生徒も数名いるが、一生懸命授業に取り組み、理解しようと努力している姿が見受けられる。 スローラーナーを中心に生徒たちへの個別支
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50412/28chuugakku-eigo-shidouan.pdf種別:pdf サイズ:379.762KB
じめ当番活動においては、自分の役割を確実にやり遂げる生徒が多い。 部活動は、ほとんどの生徒が運動部に所属し、一生懸命練習に励んでいる。 事前のアンケートでは、くじけたり、あきらめてしまったことに、部活動に関する内容も多か
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50412/621028.pdf種別:pdf サイズ:297.604KB
いる宏はどんなことに気づいたのだろうか。 (10分) ・一人で突っ走る。 ・周りが目に入らない。 ・必死である。 ・役割に一生懸命。 ・責任感が強い。 ・咲紀の取組が遅い。 ・自分は一生懸命やっているのに、なぜわかってくれないのか。 ・悔しい。 ・2回も責めたのは
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50412/638756.pdf種別:pdf サイズ:314.388KB
な生徒が多く、自分の意見を素直に言える雰囲気を持っている。 また、行事にもクラスが協力して取り組み、何事にも一生懸命やってやろうとする感じが見受けられる。 しかしながら、清掃活動や係当番活動は言われたことだけを言われ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50412/bokuno2.pdf種別:pdf サイズ:140.783KB
丁寧に取り組むことができるが、継続して作業することに課題がある。 3-2B (2年女) 細かな作業は苦手である。 一生懸命に取り組むことができるが、丁寧さの意識が低く、作業が雑になってしまうことがある。 3-3C (2年男) 活動内容を理解し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/50412/chu-tokubetushienn.pdf種別:pdf サイズ:220.332KB