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)」。 4表7の「合計特殊出生率」とは、15~49歳の女性の年齢別出生率を合計したもので、1人の女性がその年齢別出生率で一生の間に生むとしたときの子どもの数に相当する。 5表2、4、6、7の算出に用いた人口は、日本人人口(総務省統計局「
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279349/2026sugata_file1-a.pdf種別:pdf サイズ:1155.55KB
)」。 4表7の「合計特殊出生率」とは、15~49歳の女性の年齢別出生率を合計したもので、1人の女性がその年齢別出生率で一生の間に生むとしたときの子どもの数に相当する。 5表2、4、6、7の算出に用いた人口は、日本人人口(総務省統計局「
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/279349/table1_sizen-jinkou2026-a.xlsx種別:エクセル サイズ:166.456KB
,課題解決するための工夫(タブレット端末の活用,グッドプレー賞の設定) コート内でゲームに参加しているときに,一生懸命に運動に取り組むことができても, 自分の課題やチームの課題について考えることは難しく,コート外の時
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28005/5nennsironouesidouann.pdf種別:pdf サイズ:828.741KB
業では元気に運動する姿が見られる。 特にフレッシュタイムで行っている室内エアロビクスでは、画面を見ながら一生懸命取り組み、運動後も「もう1回やりたい」と声が聞こえるほど、運動に意欲的に取り組む事が出来ている児童が多
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。 第2学年 ●初めて行った場所では、お店の人が優しく教えてくれて、とてもうれしかった。 ●町たんけんに行く前に一生懸命質問を考えました。 お店の人が優しく答えてくれてとてもうれしかったです。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280099/ms12.pdf種別:pdf サイズ:558.98KB
ャガイモの栽培・収穫体験を実施した。 どの学習活動も、学校応援団の方々のご協力により、充実した内容となった。 ●「一生できないかもしれない体験をすることができてよかった」 「脱穀の時、力が上手く入らなくて困っていた時に、学校応援
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280099/ss05.pdf種別:pdf サイズ:596.473KB
してくることが、とても楽しみになった。 ●どのように言えば伝わるのか、どのようにしたら楽しんでもらえるのかを一生懸命考えたら、楽しそうに過ごしてくれた。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280099/ts31.pdf種別:pdf サイズ:560.572KB
として生まれ育った。 「母が水商売をしていたのは、嫌だけど仕方がないという気持ちでした。 母も私を育てるのに一生懸命だったんだと。 家族3人でご飯を食べたいという思いはありましたが、受け入れてました」古谷さんは高校卒業後、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280116/jireishu2.pdf種別:pdf サイズ:2256.337KB
として生まれ育った。 「母が水商売をしていたのは、嫌だけど仕方がないという気持ちでした。 母も私を育てるのに一生懸命だったんだと。 家族3人でご飯を食べたいという思いはありましたが、受け入れてました」古谷さんは高校卒業後、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280123/jireishu2.pdf種別:pdf サイズ:2256.337KB
あるお米です。 現在も尊敬、親しみの念をもって「川越藩のお蔵米」と称し、生産農家が丹精をこめて愛されるようにと一生懸命おいしいお米を生産しております。 現在の取り組みとして、生産者で組織する「お蔵米推進協議会」を設立し、有機
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