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キーワード “一助” に対する結果 “1213”件97ページ目
。 アルミ缶学校回収事業児童・生徒自らが各家庭からアルミ缶を回収することで、ごみの分別意識を高め、環境学習の一助とする事業。 市内小中学校32校で実施している。 なお、平成30年度の回収実績は約3. 81t。 リユース品の売却事業ごみ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26092/1senshinteki.pdf種別:pdf サイズ:737.869KB
。 アルミ缶学校回収事業児童・生徒自らが各家庭からアルミ缶を回収することで、ごみの分別意識を高め、環境学習の一助とする事業。 市内小中学校32校で実施している。 なお、平成31年度・令和元年度の回収実績は約3.51t。 リユース品の売
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26092/1sensintekiibentotekir2-1.pdf種別:pdf サイズ:1015.494KB
。 アルミ缶学校回収事業児童・生徒自らが各家庭からアルミ缶を回収することで、ごみの分別意識を高め、環境学習の一助とする事業。 市内小中学校32校で実施している。 なお、平成28年度の回収実績は約3.67t。 リユース品の売却事業ごみ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26092/h29_1_shisaku.pdf種別:pdf サイズ:895.166KB
。 アルミ缶学校回収事業児童・生徒自らが各家庭からアルミ缶を回収することで、ごみの分別意識を高め、環境学習の一助とする事業。 市内小中学校32校で実施している。 なお、平成29年度の回収実績は約3.8t。 リユース品の売却事業ごみ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26092/h30sennshinnteki.pdf種別:pdf サイズ:594.097KB
。 アルミ缶学校回収事業児童・生徒自らが各家庭からアルミ缶を回収することで、ごみの分別意識を高め、環境学習の一助とする事業。 市内小中学校32校で実施している。 なお、令和2年度の回収実績は約2.3t。 リユース品の売却事業ごみ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26092/r3_gomigenryoka_honpen1.pdf種別:pdf サイズ:760.994KB
。 15事例紹介② 例2プラスチック部品塗装 【依頼内容】 現状のVOC濃度を数値的に把握し、排出削減に向けた取組の一助としたい。 【測定結果】 VOCは空気より重たいため、調合室内に滞留しており、人が通る度にそのVOCを巻き上げ、室内全体の濃度
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260925/3support.pdf種別:pdf サイズ:1049.656KB
と家族を深く理解するきっかけとなり得る。 本エッセイ集が、家族同士や関係者等との「繋がり」を深め、理解を広げる一助となる可能性を考えると、その発行には大きな意義があると考えられる。 6展望エッセイ集の発行後、その効果を評
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261065/11.pdf種別:pdf サイズ:635.395KB
、立入検査における感染対策の聞き取り、確認項目・助言等の標準化、立入検査の質の統一化には、このような評価指標が一助になると思われる。 併せて、医療機関の特性に合わせた実施可能な感染対策を共に検討できる貴重な機会にも
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261065/14.pdf種別:pdf サイズ:653.566KB
年度以降の内容を検討するとともに、本事業を継続し、 複雑・多様化している精神保健に関する相談支援体制整備の一助になればと考えている。 所要時間(目安) 計120分流れ 5分開会 5分自己紹介 20分導入(講義)・ルール目的説明 20分事例紹
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261065/2.pdf種別:pdf サイズ:744.945KB
と病院使用のものとの調整を図ることが可能となり、移動後のトラブルを避け、高齢者に安全・安心な食事の提供への一助となった。 4効果的な事業展開に向けて令和6年度の診療報酬改定では、栄養情報連携料が、また介護報酬改定で
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261065/5.pdf種別:pdf サイズ:576.228KB