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） 学活「キャリアノート」（６・ ３月） 国語「自分の考えをつたえるには」（７月） 国語「十年後のわたしへ」（３ 月） 道徳「花をさかせた水がめの話」（７月） 道徳「ばんざい大きな花まる」（３月） 各種学校行事（年間） たてわり活動（年間） 国語「よりよい話し合いをしよう」（

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や設定を用意し、「やってみたい」 「できるようになって嬉しい」という気持ちを高めていけるよう配慮する。 握力のなさから手で体を支えて移動することが苦手な児童には、目印を置くなどして支持で移動できる体の動かし方が楽しみな

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りについては、自分なりの答えを出せたものの、自分とがんとの関わりを提起されると、未習であるだけに知識の少なさから大きな不安を感じずにはいられないだろう。 そこで「がんについて調べ、自分ができることを考えよう」という課

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たい）はどろ水（みず）であったという。 上総国（かずさのくに）から行商（ぎょうしょう）で、このどろ水（みず）のところへ魚 （さかな）を売（う）りに来（き）ていたじい様（さま）がいた。 峰（みね）の人（ひと） たちは、このじい様（さま）から魚（さかな）をたくさん買（か）っ

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将（ぶしょう）がおり、 八条領（はちじょうりょう）をおさめていた。 八条領（はちじょうりょう）は元荒川（もとあらかわ）をさかいにし、新方領（にいがたりょう）と接（せっ）しておった。 その新方領 （にいがたりょう）には、新方頼希（にいがたよりき）という

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いけないし、犬 （いぬ）ねこのもらいもしてはいけないといわれてきた。 これは、八条（はちじょう）と柿木（かきのき）の境（さかい）にあった大境道（おおざかいみち）が原因（げんいん）していた。 八条領（はちじょうりょう）の各村（かくむら）は、徳川幕府（と

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のるばかり。 日夜（にちや）ときを選（えら）ばず「コンコン」と泣（な）いたり、がけ溜（だめ）の縁（ふち）にきてはじゃがみ込（こ）み、魚（さかな）をとるでもなく、ガックリ肩（かた） を落（おと）す空虚（くうきょ）な姿（すがた）。 まさしく極度（きょくど）のノイローゼにな

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切に支援しながら成功体験を味わ ▲ わせる限りなく優しく、そして厳しく ▲ （厳しさは、子どもを思う教師の温かさから表出するものです「優しさ」とは何。 か「厳しさ」とはどういうことをいうのか、しっかりとした自分、 自身の考え方をもちまし

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28045/616208.pdf種別：pdf サイズ：551.796KB

たはをみがきましょう１本指の拍手かたつむりバナナのおやことけいのうたいるかはざんぶらこディズニー体操さかながはねて教材水遊び（バケツ、たらい、ペットボトル、カップ、水遊びの道具）、絵の具、のり七夕飾り（色画用紙、折紙、モー

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した言葉掛けをしていくことで、友達とのつながりを感じられるようにした。 ・本日は、みんなで行った遠足での楽しさから遊びを広げていき、“ももちゃん広場”として一緒に遊んだり、自然物を使って遊ぶことで友達とのつながりを感じ

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