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キーワード “コバトン” に対する結果 “8854”件802ページ目
３□にあてはまる数をかきましょう。 （１０点×４問） （１）３ｃｍはｍｍです。 （２）４ｃｍ２ｍｍはｍｍです。 （３）２９ｍｍはｃｍｍｍです。 （４）９４ｍｍはｃｍｍｍです。 ４コバトンから４ｃｍのところにあるものはなんでしょうか。 アの点とほかの点を直線でむすびきごうでこたえましょう。 （２０点×１問） 点 ｃｍ
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３□にあてはまる数をかきましょう。 （１０点×４問） （１）３ｃｍはｍｍです。 （２）４ｃｍ２ｍｍはｍｍです。 （３）２９ｍｍはｃｍｍｍです。 （４）９４ｍｍはｃｍｍｍです。 ４コバトンから４ｃｍのところにあるものはなんでしょうか。 アの点とほかの点を直線でむすびきごうでこたえましょう。 （２０点×１問） 点 ｃｍ
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３□にあてはまる数をかきましょう。 （１０点×４問） （１）３ｃｍはｍｍです。 （２）４ｃｍ２ｍｍはｍｍです。 （３）２９ｍｍはｃｍｍｍです。 （４）９４ｍｍはｃｍｍｍです。 ４コバトンから４ｃｍのところにあるものはなんでしょうか。 アの点とほかの点を直線でむすびきごうでこたえましょう。 （２０点×１問） 点 ｃｍ
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３□にあてはまる数をかきましょう。 （１０点×４問） （１）３ｃｍはｍｍです。 （２）４ｃｍ２ｍｍはｍｍです。 （３）２９ｍｍはｃｍｍｍです。 （４）９４ｍｍはｃｍｍｍです。 ４コバトンから４ｃｍのところにあるものはなんでしょうか。 アの点とほかの点を直線でむすびきごうでこたえましょう。 （２０点×１問） 点 ｃｍ
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とめる方ほうをせつめいしましょう。 （１）図をかいて考えましょう。 （図１０点×４問） （２倍）（２倍） （３まい）（４倍）□まい （２）コバトンは次のような式で答えを出しました。 どのように考えたかをせつめいしましょう。 （５点×８問） 式３×２＝６ ６×２＝１２答え１２まい （３）コ
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て □をもとめる方ほうをせつめいしましょう。 （１）図をかいて考えましょう。 （図１０点×４問） （倍）（倍） （まい）（倍）□まい （２）コバトンは次のような式で答えを出しました。 どのように考えたかをせつめいしましょう。 （５点×８問） 式３×２＝６ ６×２＝１２答え１２まい （３）コバ
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の３倍です。 Ｃ小学校の子どもの数は、何人でしょう。 （式・答＝各１０点） 式解法①２×３（＝６）７５６÷６（＝１２６） 解法②７５６÷２（＝３７８）３７８÷３（＝１２６） 答１２６人 ４コバトンは今日、なわとびを２２５０回とびました。 これはきのうの３倍です。 きのうは、おとといの３倍とびました。 おとといは、何回とんだ
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。 Ｂ小学校の子どもの数は、Ｃ小学校の３倍です。 Ｃ小学校の子どもの数は、何人でしょう。 （式・答＝各１０点） 式答 ４コバトンは今日、なわとびを２２５０回とびました。 これはきのうの３倍です。 きのうは、おとといの３倍とびました。 おとといは、何回と
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を書きましょう。 （１０点×２問） （１）１億を２９０こ集めた数は、（２９０００００００００）です。 （２）４５６０００００００は、１０００万を（４５６）こ集めた数です。 ４３５６００８９７６８を読むために、コバトンは、下の図のようにほじょ線を入れて読むとまちがえないよと教えてくれました。 どうしてでしょう。 言葉で説明しま
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る数を書きましょう。 （１０点×２問） （１）１億を２９０こ集めた数は、（）です。 （２）４５６０００００００は、１０００万を（）こ集めた数です。 ４３５６００８９７６８を読むために、コバトンは、下の図のようにほじょ線を入れて読むとまちがえないよと教えてくれました。 どうしてでしょう。 言葉で説明しま
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