検索結果

アカリ（Akari）と呼びます。( calls / Akari / Yuta / her /. ) ３友達や家族のことについて「私は～を・・・と呼びます」という英文を書きなさい。（１０点） ４コバトンとさいたまっちが英語で話しています。コバトンになったつもりで、下線部に 英語を書きなさい。（１０点） さいたまっ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/31svoc-kai.doc種別：ワード サイズ：73KB

アカリ（Akari）と呼びます。( calls / Akari / Yuta / her /. ) ３友達や家族のことについて「私は～を・・・と呼びます」という英文を書きなさい。（１０点） ４コバトンとさいたまっちが英語で話しています。コバトンになったつもりで、下線部に 英語を書きなさい。（１０点） さいたまっ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/31svoc.doc種別：ワード サイズ：73KB

１）知っていること、（２）知らないことについて、表の内容に合う英文を書きなさい。（各１０点） 項目 内容 【例１】出身 コバトン星 【例２】好きなスポーツ 不明 住んでいる場所 不明 生年月日 2014年11月14日 年齢 ４歳 好きな食べ物 バナナ、ステーキ 好きな

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/32kansetsu-gimon-kai.doc種別：ワード サイズ：88.5KB

１）知っていること、（２）知らないことについて、表の内容に合う英文を書きなさい。（各１０点） 項目 内容 【例１】出身 コバトン星 【例２】好きなスポーツ 不明 住んでいる場所 不明 生年月日 2014年11月14日 年齢 ４歳 好きな食べ物 バナナ、ステーキ 好きな

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/32kansetsu-gimon.doc種別：ワード サイズ：90.5KB

ムが昨日電話した少女はマリです。 （３）The book that my sister bought for me was interesting. 姉（妹）が私のために買った本はおもしろかった。 ３コバトンとさいたまっちが英語でクイズをしています。コバトンが表しているものを英語で書きなさい。（各５点） This is a place which

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/35mokuteki1-kai.doc種別：ワード サイズ：92KB

表す意味を、日本語で書きなさい。（各１０点） （１）These are computers which students can use. （２）The girl that Tom called yesterday is Mari. （３）The book that my sister bought for me was interesting. ３コバトンとさいたまっちが英語でクイズをしています。コバトンが表しているものを英語で書きなさい。（各５点） This is a place which we

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/35mokuteki1.doc種別：ワード サイズ：88.5KB

箇所に、⋀を書き入れなさい。(各５点) This is the house my uncle built.【which】 ⋀ The woman I met on my way home is Mei.【that】 ⋀ Where is the cap Yusuke gave me yesterday?【that】 ⋀ ３コバトンが英語で自己紹介するための英文を作っています。コバトンの考えに合うように、に４語以上の英語を入れなさい。（各１０点） Sembei

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/36mokuteki2-kai.doc種別：ワード サイズ：96.5KB

適切な箇所に、⋀を書き入れなさい。(各５点) This is the house my uncle built.【which】 The woman I met on my way home is Mei.【that】 Where is the cap Yusuke gave me yesterday?【that】 ３コバトンが英語で自己紹介するための英文を作っています。コバトンの考えに合うように、に４語以上の英語を入れなさい。（各

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/36mokuteki2.doc種別：ワード サイズ：94.5KB

、記号を書きなさい。 （各５点） （１）That person（）busy today. アlookイlookingウlookedエlooks （２）This question（）difficult at that time. アsoundイsoundingウsoundedエsounds ４あなたはコバトンの表情を見て話しかけています。 lookを用いた英文にしなさい。 （各５点） （１）（２） ５以下の対話の流れに合うように、適切な文を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/4348kaitou.pdf種別：pdf サイズ：1133.653KB

、記号を書きなさい。 （各５点） （１）That person（）busy today. アlookイlookingウlookedエlooks （２）This question（）difficult at that time. アsoundイsoundingウsoundedエsounds ４あなたはコバトンの表情を見て話しかけています。 lookを用いた英文にしなさい。 （各５点） （１）（２） ５以下の対話の流れに合うように、適切な文を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/4348mondai.pdf種別：pdf サイズ：1047.895KB