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意識した。 先生方には小学校の外国語活動の授業から学ぶことを意識させた。 御清聴ありがとうございました。 コバトン

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1 東部地区学力向上推進協議会埼玉県のマスコット「コバトン」「さいたまっち」 全国学力・学習状況調査を活用した授業改善令和２年１月２４日（金） 東部教育事務所学力向上推進担当 2 各学校へのメッセージとして・・・ ○全国学力・学習状況調査

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東部地区学力向上推進協議会埼玉県のマスコット「コバトン」「さいたまっち」 全国学力・学習状況調査を活用した授業改善令和３年１月２２日（金） 東部教育事務所学力向上推進担当 各学校へのメッセージとして・・・ ○全国学力・学習状況調査は、学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28067/jyugyouzaizen02.pdf種別：pdf サイズ：2142.075KB

て研究を進める上で必要になる部会等は違う。 大切なことは、各部会が情報や取組を共有し連携することである。 コバトンのびのびシートの活用について個々の学びの状況を適切に把握するため、 「コバトンのびのびシート」を活用し、習

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〇個に応じた宿題の提供 ③自分に必要な学びを選択できるチャレンジタイムの取組 〇チャレンジプリントの作成 〇コバトンのびのびシートを活用したマイカルテの作成準備 ④成果と課題 〇「学習意欲を高めるために」という視点で、教職員が

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についての理解 〇学びに向かわせる学級経営・みんなで語ろうの会 ②２年目の取組・計算力向上パワーアップタイム・コバトン復習シートの活用・県学調を子供と結果を分析 （３）研究の成果と課題（抜粋） 【成果】 ・学力を伸ばした児童の割合の増加・

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配を中心に、小学校との連携を図った算数・数学の授業改善 【非認知部会の取組】 ・学力・学習状況調査などの分析・検証・「コバトンのびのびシート」の作成・活用令和元年度東部地区学力向上推進協議会 （研究発表会） 【実践発表】 「学力向上研究校指定

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伏町立松伏小学校グループ・町の学力向上推進協議会の充実について小中合同研修会、授業スタンダード・個人カルテ（コバトンのびのびシート）の活用・朝学習で効果的に取り組むためには、どのように活動すればよいか。 ・子供たちの自己

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・祝日を除く） ◇インターネットによる登録情報の提供埼玉県ホームページhttps://www.pref.saitama.lg.jp/a0201/ikukyuudaitai/ 埼玉県のマスコットコバトン

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・祝日を除く） ◇インターネットによる登録情報の提供埼玉県ホームページhttps://www.pref.saitama.lg.jp/a0201/ikukyuudaitai/ 埼玉県のマスコットコバトン

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