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体制の充実を図ることができた。 一方で、教育相談体制の整備については、全国的な不登校児童生徒の増加やヤングケアラーの認知度向上などの心理的・福祉的ニーズの高まりに対して、現状の配置が適正なものか、また、現在配置されて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/00_houkokusyozentai.pdf種別：pdf サイズ：1479.35KB

体制の充実を図ることができた。 一方で、教育相談体制の整備については、全国的な不登校児童生徒の増加やヤングケアラーの認知度向上などの心理的・福祉的ニーズの高まりに対して、現状の配置が適正なものか、また、現在配置されて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/00_tennkennhyoukahoukoku_zentai.pdf種別：pdf サイズ：1515.684KB

体制の充実を図ることができた。 一方で、教育相談体制の整備については、全国的な不登校児童生徒の増加やヤングケアラーの認知度向上などの心理的・福祉的ニーズの高まりに対して、現状の配置が適正なものか、また、現在配置されて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/30_mokuhyo2.pdf種別：pdf サイズ：522.565KB

体制の充実を図ることができた。 一方で、教育相談体制の整備については、全国的な不登校児童生徒の増加やヤングケアラーの認知度向上などの心理的・福祉的ニーズの高まりに対して、現状の配置が適正なものか、また、現在配置されて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/60_mokuhyo5.pdf種別：pdf サイズ：535.123KB

て研究成果を得ることができた。 一方で、教育相談体制の整備については、全国的な不登校児童生徒の増加やヤングケアラーの認知度向上などの心理的・福祉的ニーズの高まりに対して、現状の配置が適正なものか、また現在配置されて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/6_zentai.pdf種別：pdf サイズ：2276.367KB

体制の充実を図ることができた。 一方で、教育相談体制の整備については、全国的な不登校児童生徒の増加やヤングケアラーの認知度向上などの心理的・福祉的ニーズの高まりに対して、現状の配置が適正なものか、また、現在配置されて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/70_mokuhyo6.pdf種別：pdf サイズ：617.792KB

を除く。 ）に配置する。 虐待、貧困等の対応について、ニーズが高まってきている。 令和２年度は研修において、ヤングケアラーをテーマとした研修を実施するなど、事例研究や協議を充実させ、より効果的な活用につながるよう支援すること

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/r3_zenntai.pdf種別：pdf サイズ：1561.743KB

人財育成」学力保障スクラム事業→施策15参照義指放課後子供教室推進事業→施策24参照生推義指学校におけるヤングケアラー支援事業 1,439 児童生徒及び学校関係者等のヤングケアラーに関する理解を促進するため、元ヤングケアラ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/r4_zenntai.pdf種別：pdf サイズ：1509.864KB

人財育成」学力保障スクラム事業→施策15参照義指放課後子供教室推進事業→施策24参照生推義指学校におけるヤングケアラー支援事業 2,925 児童生徒及び学校関係者等のヤングケアラーに関する理解を促進するため、元ヤングケアラ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/r5_zentai.pdf種別：pdf サイズ：2012.512KB

と今後増加が見込まれる外国人介護職員の現状についてご説明します。 介護人材担当 電話：048-830-3232 171 ヤングケアラーのために私たちができること 県では、ヤングケアラーの支援体制を構築していくため、「埼玉県におけるヤングケアラ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/6062/kenseidemae080826.xlsx種別：エクセル サイズ：882.522KB