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キーワード “ケアラー” に対する結果 “1364”件121ページ目
、その尊厳を傷付ける言動が問題となっている。 そのため、様々なハラスメント防止のための啓発活動を推進する。 ◇ケアラー・ヤングケアラー* ケアラーは、家族等の身近な人のケアに自身の生活を費やすことで、心身の健康を損ない、精神
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26344/jisshihoushin.pdf種別:pdf サイズ:647.138KB
埼玉県人権教育推進協議会 1議題1インターネットによる人権侵害に係る人権教育の推進について 2ヤングケアラー支援の取組について 2日時令和7年2月6日(木)14時から16時まで(予定) 3傍聴方法オンライン傍聴(Microsoft Teams) ※会場で
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推進に関する条例」について ○事務局が資料に基づき説明 【質疑応答】 質問なし 2協議 (1)学校におけるヤングケアラー支援の取組について ○事務局が資料に基づき説明 【協議】 委員:2点確認したい。 ヤングケアラー支援において早期発見が重
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基づき説明 【質疑応答】 委員:2点伺う。 県の取組については、一生懸命取り組んでいるとの感想を持った。 ヤングケアラーサポートクラスという出張授業をしているとのことだが、どのような内容で行われているのか。 それから、例えば講演
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26345/hpr3-2_jinsuikyoukaigiroku.pdf種別:pdf サイズ:377.931KB
はばたき)とは別に、冊子を作成し、県内に配布しているので、こちらも参考にしていただきたい。 2 / 8 委員:ヤングケアラーについて、私たちの団体は、行政と連携し様々な事業を行っている。 ヤングケアラーについては、学校現場だけでなく、
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修、年間指導計画のところで、小中学校と比べると、まだまだ課題が多いと思う。 様々な人権問題で、高校では今、ヤングケアラー、あるいは、性の多様性というものに、どうしても重きを置いてしまって、相対的に同和問題について、生徒たちへ
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教育実施方針は、平成25年2月に策定され、令和4年に第二次改定されたものである。 新しい人権課題として、ヤングケアラーや性的指向・性自認などを反映させている。 また、先ほど、説明させていただいたが、指導方法の工夫改善というと
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26345/r6kaigiroku1.pdf種別:pdf サイズ:197.978KB
うような人権侵害などをすると大変なことになるということも教育現場で学んでいただければと思う。 (2)ヤングケアラー支援の取組について ○事務局が資料に基づき説明 【質疑応答】 委員:実際にヤングケアラーサポートクラス等に参
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参加の促進など第1章方針の策定に当たって 【豊かな心と健やかな体の育成】 ・道徳教育や人権教育の推進/・ヤングケアラーやLGBTQへの理解促進/・性に関する指導やがん教育への指導者研修の実施など 【意欲に応える教育体制の充実】 ・学習サ
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別紙 埼玉県ケアラー支援に関する有識者会議事務局宛 メールアドレス:a3250-03@pref.saitama.lg.jp 令和年月日 オンライン傍聴申込書 令和7年2月14日開催「令和6年度第2回埼玉県ケアラー支援に関する有識者会議」を傍聴したいので、下記のと
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/263684/bochomoshikomisho2.docx種別:ワード サイズ:21.953KB