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の利用方法等及び私文書偽造一般に関して説明した部分（以下「説明部分」という。 ）と相談者に対する助言とに大別できた。 説明部分については特定の事案に関するものとは認められないから、開示することにより警察相談制度の利用が

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って、児童Ａ自身に関する医療情報及び児童Ａに対する実施機関の保護業務に関する情報を含まないものが確認できた。 別表①欄に示したこれらの情報については、開示しても児童Ａの権利利益を害するおそれは認められないので、開

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ねない。 キセンター情報ライブラリーのレファレンス関係文書の保存・作成・整理は著しく不適切な管理におかれてきた。 クレファレンス関係の個別フォルダーを設定し、ファイル基準表を個人情報保護の観点から見直せ。 （２）本件異議申

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基づく開示手続において、開示することが許されているものと解することはできない。 なお、申立人は閲覧、謄写ができた本件対象保有個人情報の一部は条例第１７条第３号イにより開示すべき旨を主張するが、本件対象保有個人情報は

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/116221/546304.pdf種別：pdf サイズ：146.899KB

該当し、開示すべきである旨主張する。 しかし、仮に、申立人がかかる情報を何らかの個別的事情により知ることができたとしても、そのことをもって申立人が法令の規定により又は慣行として知ることができ、又は知ることが予定され

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示請求者本人の県立特別支援学校への就学にあたって、要望のあった医療的ケアの体制整備について、検討を行ってきた。 チューブの再挿入及びエアウェイの検討には、当該協議会及び当該作業部会において、慎重な審議が必要である。

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第１項の規定に基づき、実施機関に対し平成２６年５月２３日付けで「平成○○年○○月から平成○○年○○月○○日までに○○○○に関して指導してきたメモや記録、ボイスレコーダー等の全て埼玉県立○○○○高校から県立学校人事課へ提出された全ての記録、資料」の開示

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基づき、実施機関に対し平成２６年６月１２日付けで、「平成○○年○月から平成○○年○月○○日までに埼玉県立○○○○高校で○○○○に関して指導してきたメモや記録、ボイスレコーダー等及び平成○○年○月から平成○○年○月○日までに埼玉県立○○○○高校から県立学校人事課へ提出

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十分である。 ・・・・まだデータが存在するのではないかという疑いがあるため、存在する全てのデータを開示していただきたい。 」と主張するので、当審査会は、本件対象保有個人情報の特定の妥当性について以下検討する。 （２）本件対象保有個人

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記録を作成する方法等がある。 申立人は、面接場面で児童相談所職員が所持していたメモを直接見せるよう求めてきたため、職員が閲覧を拒否したところ、申立人が本件の開示請求を行ったものであるが、 申立人が開示を求めている職

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