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国人がいこくじんへの日本語にほんご指導しどうを行おこなう36 外国人がいこくじんの交流こうりゅうの機会きかいをつくる36 生活せいかつに必要ひつような情報じょうほうを多言語たげんごで提供ていきょうする35 病院び

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5967/410996.pdf種別：pdf サイズ：641.26KB

外国語がいこくごで書かかれた説明書せつめいしょや表ひょうを使つかわなかった ３通訳つうやくをする機械きかいを使つかわなかった ４通訳つうやくをする人ひとがいなかった５その他た質問しつもんはこれで終おわりで

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5967/h29ishikichousa.pdf種別：pdf サイズ：569.766KB

など）１言葉ことばが通つうじない ２新あたらしい医療いりょうの設備せつび （病気びょうきを調しらべる機械きかいなど）２文化ぶんか・宗教しゅうきょうのことを考かんがえていないや技術ぎじゅつ （病気びょうきやけがを治なお

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5967/heisei27nendo_saitamaken_gaikokujinjumin_ishikichosa_hokokusho.pdf種別：pdf サイズ：1863.555KB

を頼たのむことができるのか分わからないから ４その他た （） 質問しつもん ５ 翻訳ほんやくができる機械きかいやスマートフォンすまーとふぉんのアプリケーションあぷりけーしょんを使つかったことがありますか？ １使つかこと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5967/r1_ishikichousa.pdf種別：pdf サイズ：769.05KB

こ育そだてを支援しえんする。 ☐4.外国人がいこくじんが、日本語にほんごや日本にほん文化ぶんかを学まなぶ機会きかいを充実じゅうじつさせる。 ☐5.看板かんばんや案内あんない表示ひょうじの多言語化たげんごか ☐6.災害さいがい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5967/r2_foreignresidenssurvey_report.pdf種別：pdf サイズ：1442.144KB

の支援しえん ６外国人がいこくじん住民じゅうみんが日本語にほんごや日本にほん文化ぶんかを学まなぶ機会きかいの充実じゅうじつ ７外国人がいこくじん住民じゅうみんと日本人にほんじんとの交流こうりゅうの機会きか

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5967/r3surveyreport_1.pdf種別：pdf サイズ：721.297KB

にほんご教室きょうしつと時間じかんが合あえば学まなびたい４職場しょくばで日本語にほんごを学まなぶ機会きかいがあれば学まなびたい ５日本語にほんご学習用がくしゅうようのオンラインおんらいん教室きょうしつが

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5967/r6_houkokusyo.pdf種別：pdf サイズ：3493.158KB

なとくりつにじのはしようちえんPTA 港区立にじのはし幼稚園ＰＴＡ 2東京都ちよだくりつくだんようちえんさつきかい千代田区立九段幼稚園さつき会 3京都府かめおかしりつようちえんPTA 亀岡市立幼稚園ＰＴＡ 4兵庫県あしやしりつ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/61376/r5-2.pdf種別：pdf サイズ：165.62KB

民けんみんに社会しゃかいの変化へんかにも対応たいおうした豊ゆたかな生涯しょうがい学習がくしゅうの機会きかいを提供ていきょうするとともに、学まなびの成果せいかを生いかせるよう支援しえんします。 イ文化ぶんか芸

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/62430/taikou_r509_hurigana.pdf種別：pdf サイズ：206.032KB

、 社会しゃかい体験たいけんや職場しょくば体験たいけんなど子供こどもたちが切磋琢磨せっさたくまする機会きかいを充実じゅうじつします。 イいじめや不登校ふとうこう 、高校こうこう中途ちゅうと退学たいがくなどは、子供

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/62430/taikou_s5_furigana.pdf種別：pdf サイズ：140.054KB