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学側の姿勢や指導によって、学生が影響を受けているのかもしれません。 その背景には、採用する側の県教育委員会がきちんとした態度や身なりを重視していると思われているのだと思います。 教員として子供の前に立つため、最低限

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うのは非常にもったいないと思います。 今回報告したことを速やかに横展開し、埼玉の義務教育を受けている生徒が、きちんとその後につながる経験が得られるように積極的に進めてほしいと思いました。 渡辺義務教育指導課長コロ

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較してみる必要がある。 また今回の実験で、常時徽動の瀾定には慎重な配慮が必要であることがわかった。 4あとがき振動の測定。 解析という問題について、それむ波動の伝播という観念からとらえる方法を述べてきた。 我々ほ今まで夜

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てセメント工場より．のカドミウム汚染についてかっ 1．まえがき埼玉県内把ぼいくつかの大きなセメント製造工場があむ、セメントエ凄から歩出される粉じんによる汚染が問題と怠ってぃるが、時に揮発性重金属カドミウムや鉛の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21476/16068.pdf種別：pdf サイズ：181.043KB

o A：総背教2は上で、積遡白の種凝がカグロウBの寝数の約1／2又はそれ以上の地点 B：捻覆数2D以上で、竜遡Bがきわめて少ない地点o c：線種数2ロ以下で、積層憎がきわめて少ない地点0 0：総在数1ロ以下で、積廼日を欠きヽカグ

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を志望した理由】0分47秒から1分26秒 〇大学院１年生の時に、寄居町の環境整備センターに施設見学に行ったことがきっかけの一つです。 普段私たちが何気なく排出している家庭ごみや業者が排出する産業廃棄物がどのような形で

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出法〕 がヂ塩酸 0 100 200 300 400 500 酸分解値研ダ 800 600 虔400 出 200 値 〝鑑ダ0占 i卿三…・・一・－● 幣一一■・gg がき聖．／監プ 200 400 600 800 1000 穀分解値 2 4 6 酸分解値 20 40 鞍分解値背ノ毎聖／■且ヂう子．干与Lメ L．＿＿十！撃′スタ 0 50 100ユ50 酸分解値・警一′杖ヂ 0 20 40 60 酸分

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21503/15726.pdf種別：pdf サイズ：958.882KB

．に2年毎に発表されている。 最近の特徴としては，農薬分析の特別新し －1－ い方法などの開発・進展はみられないが，キャピラリ GC法・GC－MS法・EPLC法・自動化法などの分析技術の遊歩があげられている5）。 この他にも，1975年のJ．Cbromato官r．Sci．（Vol． 13）に

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〕43～59（1989） 環境における農薬分析 （Ⅲ）ガスクロマトグラフィーとGC－MS法による測定倉田泰人杉崎三男小林進 1まえがき農薬は殺虫剤，殺菌剤，殺虫殺菌剤，除草剤，植物成長調整剤，他として環境中で使用されている。 農薬の使用は人間が社会

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。 3・4夏切桑園のNOヱ吸収量についてこれまで，道路近傍等の局地的大気汚染対策として， どれだけNO2濃度の低減がきるのかという視点から詞査を実施してきたが，広域的な対策を考えた場合， 吸収量そのものが問題となる。 そこで本

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