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ならない。 変更による影響を受けない場合には、不純物の再評価を求めるものではない。 例えば、製造工程の一部しか変更されない場合、変異原性不純物のリスク評価は、変更により新たな変異原性不純物が生じるか、変更が行われた工程

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/262010/060214_1.pdf種別：pdf サイズ：780.583KB

性呼吸不全と言われたことがある。 □ぜんそくと言われたことがあり、ぜんそくの薬が効かなかったことがある。 □何か変なものを吸い込んだ。 または、吐いた後や、 むせた後から息苦しくなった。 □横になると息苦しい。 または、苦しくて座らない

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26229/kyukyujyusinguide2014.pdf種別：pdf サイズ：6851.813KB

でとの違いや良くなっている指標、どういった成果があったか、もう少し聞きたい。 どのように研修を変えているのか、変化もあるとよい。 今は、人権の世紀と言われている。 また、前回、委員から埼玉県は人権問題に取り組んでいるとの発言

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26345/r0402gijiroku0324.pdf種別：pdf サイズ：192.758KB

につきましては、若干質的には異なる部分もあろうかと思います。 学校の規模というのは、学校の裁量だけでなかなか変えづらいというような状況がございます。 例えば、高等学校について言えば、昨年度の審議会の中でも話題に出まし

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26368/h26-1gijiroku-shingiroku.pdf種別：pdf サイズ：554.793KB

に借りている社会人、そういう人たちがたくさんいると思うんですけども、その人たちとのつながりを作ることで何か変化があるのではというのを感じていますし、それを地域の大人たちと、その学校に通っている子供たちのつなが

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/263921/r6giziroku1.pdf種別：pdf サイズ：330.738KB

び維持方法別添のとおり別添のとおり ※変更が生じない事項については、変更前と変更後欄に同じ内容を記載するか、変更後欄に「同左」 と記載してください。 - 61 - 2.1.5園則の変更（収容定員に係るもの） (1)関係条文学校教育法第４条第１項、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265348/tebiki_r0704.pdf種別：pdf サイズ：2636.441KB

持方法 別添のとおり 別添のとおり ※変更が生じない事項については、変更前と変更後欄に同じ内容を記載するか、変更後欄に「同左」と記載してください。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/265348/yoshiki15.docx種別：ワード サイズ：34.004KB

善案の考案や、後輩育成（どのレベルまで育成するのか）などです。 ●シニアにも人事考課制度を導入したことにより、何か変化はありましたか。 仕事に対するモチベーションが上がったように感じます。 定年後に再雇用になると、給料が下が

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266091/seniorshoukai.pdf種別：pdf サイズ：4359.075KB

技術専門校電気工事科実習室天井改修工事 川越市並木５７２－１ 8262000 株式会社新井電機 ２２１飯能県土整備事務所ほか変圧器改修工事 飯能市双柳７５ほか 5338440 株式会社南雲建装 ００７熊谷家畜保健衛生所及び農林公園改修工事 熊谷市円光１－８－３０、深

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26690/h26_seiseki_kouji.xlsx種別：エクセル サイズ：217.834KB

料を添付すればよいか。 （答） 従来の一部変更申請にて添付が必要とされている申請添付資料を同様に添付するほか、変更の概要、経緯及び中等度変更事項に該当すると判断した理由等を簡潔かつ具体的にまとめた資料を添付すること。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/267315/060927_tuuti3.pdf種別：pdf サイズ：228.683KB