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な交流の自粛が余儀なくされた一方で、 デジタル技術を介した人々の交流が進展しました。 スポーツにおいては、オンラインでのスポーツ教室やスポーツ大会（eスポーツ、 バーチャルスポーツ）が開催されるなどの新しい動きが進んで

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な交流の自粛が余儀なくされた一方で、 デジタル技術を介した人々の交流が進展しました。 スポーツにおいては、オンラインでのスポーツ教室やスポーツ大会（eスポーツ、 バーチャルスポーツ）が開催されるなどの新しい動きが進んで

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/222978/spr5_p.pdf種別：pdf サイズ：3302.16KB

動指導員の拡充、教員業務支援員の拡充などの人的支援を含めた教育環境の整備や、県主催会議等の５０％以上を動画やオンラインで実施すること、県が行う調査本数の２５％削減、県立学校における指導用端末の整備やデジタル採点システ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223227/9bunkyou.pdf種別：pdf サイズ：342.972KB

るが、これは平成２９年度から教職員給与費負担をさいたま市へ移譲したことが影響している。 ２まず、テレワークやオンラインツールを活用し、対面で行う会議を減らすことにより旅費が削減されるなどの変化があった。 令和４年度当

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223227/r041011heikaityukessan.pdf種別：pdf サイズ：1177.722KB

ます。 人々の直接的な交流が自粛された一方で、デジタル技術を介した交流が進展しました。 スポーツにおいては、オンラインでのスポーツ教室やスポーツ大会（ｅスポーツ、バーチャルスポーツ）が開催されるなどの新しい動きが進んで

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223456/sspr5_hp.pdf種別：pdf サイズ：2881.93KB

センターにより「教職員向け性の多様性学生対応ガイド」を2023年度に作成・発行しました。 それに伴い、 教職員対象のオンライン研修を実施し、SOGIハラスメントやアウティングに関する相談にも対応することを周知しました。 相談体制につ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/223558/r6hatarakiyasui_guidebook.pdf種別：pdf サイズ：9017.846KB

人々の直接的な交流が自粛された一方で、デジタル技術を介した人々の交流が進展しました。 スポーツにおいては、オンラインでのスポーツ教室やスポーツ大会（ｅスポーツ、バーチャルスポーツ）が開催されるなどの新しい動きが進ん

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224270/ssr43-4.pdf種別：pdf サイズ：3037.898KB

） 「人権尊重社会をめざす県民運動強調週間」期間中に実施しているその他の人権啓発活動 ○令和４年度ＬＧＢＴＱ県民講座（オンライン開催） ＬＧＢＴＱについて、わかりやすく説明します。 https://www.pref.saitama.lg.jp/a0303/lgbt-pamphlet.html#kenminkouza ○令和４年度企業人権担当者研修会（オン

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226247/news20221201.pdf種別：pdf サイズ：489.429KB

トを利用する目的については、「友達とＬＩＮＥなどＳＮＳでメッセージをやりとりする」「動画や画像を見たり、ダウンロードする」「オンラインゲームをする」などが多いものの、「学習のための情報収集をする」「塾や学校などがやっているオンライン学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/03_seisyounenplan2023-2027_2_tate.pdf種別：pdf サイズ：2484.513KB

を利用する目的については、「友達とＬＩＮＥなどＳＮＳでメッセージをやりとりする」「動画や画像を見たり、 ダウンロードする」「オンラインゲームをする」などが多いものの、「学習のための情報収集をする」「塾や学校などがやっているオンライン学習

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/03_seisyounenplan2023-2027_2_yoko.pdf種別：pdf サイズ：2404.194KB