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キーワード “オタマ” に対する結果 “79”件5ページ目
25日㈭までに電話、かFAX(参加者全員のと性別、年齢(学年)を明記)で同プラザ(042・979・1011 042・979・1013) ★抽選みどり森里山ようちえんオタマ組22 対象▶令和5年4月1日現在2・3歳児と保護者日時▶6月7日㈬10:00~13:30 場所▶さいたま緑の森博物館(入間市) 費
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/233485/sainokunidayori_2023_5_2.pdf種別:pdf サイズ:8747.678KB
、縦割りのグループごとに、ままごとやブロック遊びをする支援を行っている。 これらに加え、「ごっこ遊び」や飼育体験(おたまじゃくしやカブト虫、ザリガニ、バッタ等の飼育)等を通じて子どもの社会性や協調性、思いやりの気持ちを育む
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060306nichiikidsuetodahoikuen03.pdf種別:pdf サイズ:376.154KB
食器(スプーン・ホーク・箸など) ⚫製氷皿 ⚫洗濯バサミ ⚫タッパー型保存容器 ⚫おもちゃ・プラモデル ⚫調理器具(ボウル・おたま・フライ返しなど) ⚫湯たんぽ ⚫ポリ容器 ⚫ハンガーなど ⚫これまで不燃ごみとして回収していた製品プラスチックは、分別方法の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/242619/04_1_shichousonkaishuu050718.pdf種別:pdf サイズ:2862.658KB
方、運営上の悩みを抱えている方をサポートしています。 また、オンライン会議などに使用できるオンラインスタジオ「たまスタ」を新たに設置し、市民活動を目的とした方にご利用いただいているほか、今後はたまサポでも動画コンテン
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24330/kaihousi59gou.pdf種別:pdf サイズ:6125.509KB
同伴) 日時▶11月18日㈯9:30~12:00場所▶県自然学習センター(北本市)申込▶電話で同センター(048・593・2891)★申込順里山ようちえんオタマ組12 対象▶令和5年4月1日現在2・3歳児と保護者日時▶12月6日㈬10:00~13:30場所▶ さいたま緑の森博物館(入間市)費
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244117/sainokunidayori_2023_11.pdf種別:pdf サイズ:8881.788KB
る税務・会計相談会ご利用の際は、事前にたまサポまでお問い合わせください。 (電話:048ー728ー7116) オンラインスタジオ「たまスタ」NPO基礎講座いきいきフェスティバル
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/248626/20240123-4-1.pdf種別:pdf サイズ:2974.085KB
10日㈰10:00~15:00費用▶乗馬体験500円場所・問合せ▶県みどりの村 (小鹿野町0494・75・3441) みどり森里山ようちえん ①カエル組②オタマ組21 対象▶令和6年4月1日時点①4・5歳②2・ 3歳(①②保護者同伴)日時▶①4月14日 ㈰②4月17日㈬各10:00~13:30場所▶ さいたま緑の森博
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/249344/sainokunidayori_2024_03.pdf種別:pdf サイズ:8435.264KB
地に生息する。 県内には低山帯から台地・丘陵地、低地帯に渡来。 水草の葉、茎、種子を食べるほか水辺の昆虫、貝、甲殻類オタマジャクシ、ミミズも採食する。 繁殖は4-8月。 ヨシなどの草むらや水田に皿型の巣を作る。 計画地内、周辺区域で初夏、 夏
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252425/j027-junbisho-10_8.pdf種別:pdf サイズ:2272.716KB
て食べられてしまったのか、上流部芦原池に逃げ込んでしまって魚影が少なかったのかもしれません。 網に入ったオタマジャクシやアメンボ、ヤゴ等水生生物の中に黒い線状の生き物を発見しました。 生徒の一人が「ハリガネムシ」だ、 前
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25359/ouendantuusin-dai7gou.pdf種別:pdf サイズ:1220.854KB
清潔管理。 ウ)手洗いや、使い捨て手袋の適切な使用を徹底する。 エ)複数の対応食を調理する場合は、取り分ける鍋やおたまなどを変えたり、器の形状を変えるなどする。 オ)常に対象児童生徒の名前と対応内容(「除去食」または「代替食」、原因物質
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/27132/4manyuaru.pdf種別:pdf サイズ:9333.78KB