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まけないということは、私に少すこしだけ自信じしんを与あたえてくれました。 中学校では授業中じゅぎょうちゅう補助ほじょの先生せんせいがいつも隣となりでサポートしてくれました。 また「日本語指導しどう 」という日本語が苦

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/194217/moshimoshi_73_pt2.pdf種別：pdf サイズ：6503.373KB

まけないということは、私に少すこしだけ自信じしんを与あたえてくれました。 中学校では授業中じゅぎょうちゅう補助ほじょの先生せんせいがいつも隣となりでサポートしてくれました。 また「日本語指導しどう 」という日本語が苦

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/194222/moshimoshi_73_es3.pdf種別：pdf サイズ：6501.223KB

まけないということは、私に少すこしだけ自信じしんを与あたえてくれました。 中学校では授業中じゅぎょうちゅう補助ほじょの先生せんせいがいつも隣となりでサポートしてくれました。 また「日本語指導しどう 」という日本語が苦

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/194223/moshimoshi_73_ch2.pdf種別：pdf サイズ：6397.131KB

まけないということは、私に少すこしだけ自信じしんを与あたえてくれました。 中学校では授業中じゅぎょうちゅう補助ほじょの先生せんせいがいつも隣となりでサポートしてくれました。 また「日本語指導しどう 」という日本語が苦

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/194224/moshimoshi_73_en3.pdf種別：pdf サイズ：6481.729KB

業費補助金変更承認等通知書において、２つの補助対象事業の補助金増減にあたり、自主財源の内訳が把握できるよう補助金交付先を指導し、その内容を検査・確認するべきである。 140 【意見３８】文化芸術特別企画助成事業費補助金の申請

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/194725/r02houkokusyo.pdf種別：pdf サイズ：7612.712KB

ざいました。 内方線付きの点状ブロック、実は、県は去年から補助の制度を作りましたが、その前に川越市は独自でもう補助されているとのことでした。 転落防止対策には非常に積極的な市ですので、 そういう意味では他の市町村よりも

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19554/kekka.pdf種別：pdf サイズ：316.463KB

標の達成に向けて順調な進捗状況にある）」と評価した。 （３）考慮した主な取組 ○新型コロナウイルス感染症対応に伴う補助金収益の増加により年度計画を上回る収入を確保した。 これにより年度計画を大きく上回る純利益４億５，０００万円

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196030/00jissekihyoukasho.pdf種別：pdf サイズ：305.97KB

があります。 ⑥国の予算の支出先、使途の透明化及びオープンデータ※１の取組を政府として推進すべく、 埼玉県が行う補助事業者への補助金の交付決定等に関する情報（採択日、採択先（交付決定先）、交付決定日、法人番号、交付決定額等）につい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196110/youryou3.pdf種別：pdf サイズ：797.397KB

業費補助金変更承認等通知書において、２つの補助対象事業の補助金増減にあたり、自主財源の内訳が把握できるよう補助金交付先を指導し、その内容を検査・確認するべきである。 140 【意見３８】文化芸術特別企画助成事業費補助金の申請

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/196150/t194_20210326i16066.pdf種別：pdf サイズ：7880.29KB

費等）国庫負担金については、予算の範囲内において交付するものとし、児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下「法」という、補助金等に係。 ） る予算の執行の適正化に関する法律（昭和３０年法律第１７９号、補助金等に係る予） 算の執行の適正化に関す

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/572704.pdf種別：pdf サイズ：451.298KB