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いる他、資格取得した社員にはお祝い金を支給する等、社員の自己研鑽を積極的に奨励。 ・毎年、県立工業高校の生徒をインターンシップで積極的に受け入れている。 1 ※取組を５つまで記載 ※「２取組概要」の部分については、必要な項目が記載

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/363.pdf種別：pdf サイズ：200.11KB

般教養まで幅広く教育を実施。 資格取得に向けて社外の講習会への参加や社内でも先輩社員からの教育を実施。 インターンシップや外国人技術者の積極的な雇入れも実施。 1 2 ※取組を５つまで記載 ※「２取組概要」の部分については、必要

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/3_3.pdf種別：pdf サイズ：188.926KB

に向け各々意見を出し合い、円滑に工事が進むよう、現場の安全・社員の健康管理・個々の能力・意識向上を図っている。 ・インターンシップを積極的に受け入れ、次世代の担い手育成に取り組んでいる。 【社会貢献活動】 ・彩の国ロードサポート活

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/404_4.pdf種別：pdf サイズ：187.414KB

要 【人材育成・環境学習】 社員を対象にSDGsの取組内容を周知・教育・ワークショップを実施している。 地域の大学生にインターンシップや地域の小学生に向けた現場見学会を実施し、建設業の次世代の担い手育成を行っている。 1 2 ※取組を５

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/444_2.pdf種別：pdf サイズ：197.327KB

たりのCO2排出量を見える化し、省エネ・温暖化に対する意識の向上を図っている 1 2 3 4 5 【人材育成・環境学習】 ・インターンシップの受け入れ実施・従業員の環境学習として、本庄市立藤田小学校の河川調査授業の支援を行っている・年間

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/524_2.pdf種別：pdf サイズ：188.2KB

や落ち葉をたい肥化し、再利用する「緑のリサイクル」を推進 【人材育成・環境学習】 ・若手技術者・学生への造園技術継承:インターンシップや職業体験を通じ、剪定・植栽等の実務を指導樹木医による最新の植物に関わる知識の継承と最新機器

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/532_4.pdf種別：pdf サイズ：599.346KB

://shinkens.com/ ２取組概要 【人材育成】 ・社員の資格取得に向け、外部の講習会を推奨。 資格取得時の報奨金制度。 ・高校生のインターンシップ受入れを実施。 1 2 ※取組を５つまで記載 ※「２取組概要」の部分については、必要な項目が記載されていれば上記

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/570_shinkensetsubi.pdf種別：pdf サイズ：181.318KB

験の浅い従業員には、基礎技術を勉強する為、 専門学校への通学や研修参加などを積極的に推奨しています。 また、インターンシップの受け入れも積極的に行っており、 高校生・大学生問わず、次世代の担い手育成に取り組んでいます。 埼玉

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/732.pdf種別：pdf サイズ：195.836KB

による研修を実施し、年一度社内にて発表会を開催する事で、従業員への環境教育や啓発活動を行っています。 また、インターンシップの受入れを積極的に行い、次世代の担い手育成に取り組んでいます。 埼玉県環境ＳＤＧｓ取組宣言企業（初雁

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/85_3.pdf種別：pdf サイズ：271.184KB

＜人材育成・環境学習＞ ・ＳＤＧｓ研修の実施。 ・工事現場における安全ミーティング、アイドリングストップを推進している。 ・インターンシップの受け入れ、小学生への環境教育として工事現場における芝張り体験等の実施。 ５＜社会貢献活動＞ ・県や国、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/244611/houkoku068.pdf種別：pdf サイズ：156.488KB