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。 今回のレポートでは、この5か月間で私が新しく得たことについて、プログラム全体を振り返りながらお伝えしていきます。 “More than Words”を通して学んだこと私たちは昨年8月から“More than Words”をテーマに、言葉をこえたコミュニケーションに

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、大学で学んでいる国際関係の理解を深めたい、埼玉親善大使としてオハイオ州の人びとに埼玉県の魅力を紹介していきたい等の理由により、OSGSプログラムに応募しました。 本プログラムの内容やこれまでの授業を通じて感じたこ

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統工芸の体験の場を設けていただく予定です。 私たちが現場で感じる埼玉県の魅力を、インスタグラムで発信していきます。 アカウントをフォローしていただければ幸いです。 現在Mott教授と川村教授による講義は終了し、参加者による

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が話すスピードに慣れ、医療用語など専門的な単語ももっと理解出来るようになるため、より一層英語学習に励んでいきたいと思います。 ・フィンドレー大学の学生との交流このプログラムでは、フィンドレー大学の学生が私たちの手

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で学んだ、英語での話し方やコミュニケーションの取り方の要素を詰め込んだ発表にできるよう、取り組みを進めていきたいと考えています。 第一回の自己紹介の場面。 緊張していましたが、話しやすい雰囲気を作ってくださいました！ ④

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ことができました。 作成段階では、ペアの学生と一緒に、音楽について家族や友人からの情報をもとに考えを広げていきました。 ペアの学生と一緒に作り上げることで、英語でのコミュニケーションをたくさん経験することができまし

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業開始まで海外の方と交流や、自分の英語力を向上させたい、また埼玉親善大使として活動し、埼玉の魅力を発信していきたいとの思いからOSGSプログラムに参加させて頂きました。 参加決定の連絡を頂き、フィンドレー大学の川村先生

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ある“More than words”のもと、「ホフステッドの6次元モデル」を参考にしながらアメリカと日本の文化の違いについて探求していきます。 これは 6つの視点から文化を点数化し相違性や共通性を表したもので、メンバーそれぞれ違う視点を担当

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は早速、プログラムがスタートしてから約一ヶ月が経ちましたので、授業の様子や現地大学生との交流等を紹介していきたいと思います。 1 メンバーとの顔合わせ OSGSプログラムはオハイオ州にあるフィンドレー大学の教授、グレッグ

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藍染体験）・最終プレゼンテーション・埼玉県での成果報告会等をご紹介し、最後にプログラム全体について振り返っていきたいと思います。 親善大使の活動報告 4月24日に、大宮市にある「埼玉県立歴史と民俗の博物館」に訪問しました。 こ

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