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１２月１９日審議（第一部会第１４０回審査会） 令和２年２月１４日答申別表（開示すべき部分） 本件対象文書開示すべき部分ア「主診断」、「入院形態」の項目の回答内容

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/154694/tousin251.pdf種別：pdf サイズ：280.034KB

避難指示の後、速やかに以下の３点について決定し、 要避難地域を管轄する市町村長を経由して住民に指示する。 ア主要な避難経路イ避難のための交通手段ウ避難先地域における避難施設 （２）市（町村）長の住民への避難の伝達等市（町村）

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16096/15464.pdf種別：pdf サイズ：487.604KB

避難指示の後、速やかに以下の３点について決定し、 要避難地域を管轄する市町村長を経由して住民に指示する。 ア主要な避難経路イ避難のための交通手段ウ避難先地域における避難施設 （２）市（町村）長の住民への避難の伝達等市（町村）

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16096/15465.pdf種別：pdf サイズ：439.235KB

避難指示の後、速やかに以下の３点について決定し、 要避難地域を管轄する市町村長を経由して住民に指示する。 ア主要な避難経路イ避難のための交通手段ウ避難先地域における避難施設 （２）市（町村）長の住民への避難の伝達等市（町村）

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16096/15466.pdf種別：pdf サイズ：529.578KB

の避難指示の後、速やかに以下の３点について決定し、要避難地域を管轄する市町村長を経由して住民に指示する。 ア 主要な避難経路イ 避難のための交通手段ウ 避難先地域における避難施設 （２）市（町村）長の住民への避難の伝達等市（町

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16096/15468.pdf種別：pdf サイズ：392.04KB

化された学びを実現するため、児童生徒一人一台コンピュータ環境の実現を目指す。 ２ 事業内容 ⑴ 中学校・高等学校ア 主体的な学びを支援するＩＣＴ環境整備事業（予算額 ５２３，８７１千円） 県立中学校及び高校の普通教室にプロジェクターを常設す

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164736/21_r2kyouiku.pdf種別：pdf サイズ：2664.469KB

結果小学校４年生→小学校５年生の取組 （１）学力の伸びから見られる特徴【国語】 （２）伸びを引き出した効果的な取組ア「主体的・対話的で深い学び」のある授業改善（対話的な学び） ①学習内容の明確化本時で教える学習内容を明確にするととも

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170185/04-05syou.pdf種別：pdf サイズ：9003.654KB

結果小学校４年生→小学校５年生の取組 （１）学力の伸びから見られる特徴【国語】 （２）伸びを引き出した効果的な取組ア「主体的・対話的で深い学び」のある授業改善（対話的な学び） ①学習内容の明確化本時で教える学習内容を明確にするととも

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170185/4_1gakkoutorikumi.pdf種別：pdf サイズ：4186.062KB

和７年３月実施予定の事業を含む ⑴調査内容デジタルデバイドの解消について次の項目により調査を実施した。 ア主催者イ事業等の名称ウ事業等の内容エ対象者オ開催回数カ会場キ延べ参加者数ク講師 - 4 - ⑵調査結果 Ａ講座Ｂ相談会

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/17035/r56_shakyoigironseiri.pdf種別：pdf サイズ：1023.99KB

（建築、電気、衛生、その他別途工事）との工事区分 (3)計算書（防震計算書、耐震計算書） ２．検討項目 (1)設計図書との照合ア主要部の材質、寸法、性能、構造及び防錆イ電動機出力と力率及び始動方式ウ制御及び保護装置エ付属品 (2)外形寸法（巾×

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/172023/4-1-2-3-r501.pdf種別：pdf サイズ：399.667KB