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信制に行く人たちが増えるかもしれないし、別学に魅力を持って別学に行く人がいるかもしれない。 様々な需要がある中で、その需要に合わせて残す高校を合わせるっていうことはできないですか。 （依田高校改革統括監） 大切な観点だ

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の減少、令和２０年３月までで約４ 割、この北部・秩父地域で減ってしまう現状です。 一方で、その１倍切ってる学校もある中でという話なので、もう少し話をしますと、１倍を切ってるその学校のクラス数は、５クラスとか４クラスとか大体

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っているのがもう辛すぎて、電車はもう嫌だっていう理由で、近くの男子校を選んだんですね。 たくさんの選択肢のある中、別の男子校は遠すぎて嫌だ、じゃあ今の高校にするということで、 結局男子校だったんですね。 男子校を選びまし

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違うことに気付き、その結論に妥当性があるか批判的に考察できるようにする。 ８考察本事例では、複数のデータがある中でそれを様々な視点からみて自分の考えをもてるように指導を考えた。 本単元での前半では、毎時間一つずつデ

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トナビル（12 歳以上かつ40㎏以上），エンシトレルビル（12歳以上）が使用可能であるが，小児における使用経験は限定的である．中和抗体薬は，12歳以上かつ40㎏以上の小児に対して使用することは可能であるが，現在主流となっているウイルス

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村で代替可能であることから閉所の対象としました。 D 67 子供の人数が減っているとはいえ、一定の学校数がある中なので、施設規模を縮小することで希望する時期に、予約が殺到することが予想されます。 施設を、縮小するのであれば、

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領に基づいて、その中から出題しているものでございます。 櫻井委員今の質問に関連しますが、元々、学力検査問題がある中で、学校によって選択問題を出題することについて、学校ではどのような狙いがあるのでしょうか。 学校選択問題

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り、しっかりと今後も取り組んでいただければと思いました。 それにつながるところでありますが、資料９ページにある中途退学の資料を確認し、先ほど櫻井委員がおっしゃっていましたけれども、様々な学校を視察させていただいて

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上げたとおり、３年間はどのような状況かケアを行いつつ、やはり学校がずっとそれを担い続けることも難しい点がある中で、地域の障害者就業・生活支援センター、こちらは福祉の機関だと思いますけれども、そちらとも連携をしなが

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いましたけれども、中学３年生はこの時期に出歩くのは非常に厳しく、１年生、２年生は部活動などいろいろな活動がある中で、 無理に中学生に来ていただくというよりは、やはり小学校ぐらいから接点を作っておくことと、中学生がも

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