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イノリティ高等学校参考資料 （１）授業のヒント工夫次第で、日々の話題の中やあらゆる教科で性の多様性、セクシュアルマイノリティに触れることができます。 ポイントは、「ＬＧＢＴについて」「性的マイノリティについて」というテーマを立てな

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49500/10sankou.pdf種別：pdf サイズ：2173.781KB

にはこの4つのセクシュアリティを一括して表していますが、この4つ以外のセクシュアリティも含めたセクシュアルマイノリティの総称としても用いられることがあります。 詳しくは当資料２８ページを参照ください。 19 ４高等学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49500/28aratanaall.pdf種別：pdf サイズ：3901.455KB

にはこの4つのセクシュアリティを一括して表していますが、この4つ以外のセクシュアリティも含めたセクシュアルマイノリティの総称としても用いられることがあります。 詳しくは当資料２８ページを参照ください。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49500/8seidouituseisyougai.pdf種別：pdf サイズ：892.402KB

/100 30254200/100 6700/100 20000/100 資料：国土交通省HP「建築着工統計」 注）建築物の数が2以下の場合、工事費予定額は×としてある。また、秘匿によっても工事費予定額が算出される恐れのあるものについて は、建築物の数が3以上であっても×としてあ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49530/g14-12.xls種別：エクセル サイズ：54KB

.0% 16.7% 40.6% 43.6% 26.3% 29.3% 10.2% 8.0% 0.4% 0.6% 0% 50% 100% H22 H20 近くの川の評価水がきれいであるまったくそうだと思うまあそうだと思うあまりそう思わないまったくそう思わない分からないよい悪い 2.2% 0.6% 15.7% 4.0% 30.6% 14.8% 26.7%

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/4980/453752_1.pdf種別：pdf サイズ：139.362KB

すが、それらの連携やネットワークが不十分でした。 蕨市 ■子どもの成長と生涯にわたる学びのまち ■緑と潤いのあるまち目標・テーマ ■快適ですごしやすいまち ■人が集い心ふれあうまち荒川県に実施してほしい取組笹目川は「清流ルネッ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/4987/475851_3.pdf種別：pdf サイズ：906.436KB

新座市 黒目川を背骨としたフィールドミュージアムづくり市の将来ビジョンとして掲げる「雑木林とせせらぎのあるまちづくり」を推進するため妙様式－２ 、 音沢特別緑地保全地区やキツネノカミソリ、カタクリなどの希少植物などの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/4987/475852_3.pdf種別：pdf サイズ：900.538KB

まち。 ■親水空間やビオトープなどが人々の憩いの場とテマプなどがなり、自然にやさしい水と緑のネットワークのあるまち。 県に実施してほしい取組川島町は四方を荒川入間川越辺川都幾川に囲まれ自然環境に恵まれています様式－

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/4987/475855_3.pdf種別：pdf サイズ：369.837KB

掘できていなかった。 ときがわ町都幾川→ ■町の資源は自然と歴史埋もれた観光資源を発目標・テーマ 。 掘し、活気あるまちを目指す。 ■点在する川辺のスポットを点から線に結びつけ地域と一体化したまちにする。 ■川を活かした観光コースを

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/4987/475858_3.pdf種別：pdf サイズ：499.171KB

面林、歴史文化資源を回遊していただくルートを設けることにより、子どもからお年寄りまで誰もが憩い、潤い、魅力のあるまちづくりの実現を図ります。 ■元小山川の水質汚濁 ■元小山川に親しめる親水空間の不足まちづくり等の課題市

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/4987/475862_3.pdf種別：pdf サイズ：984.759KB