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キーワード “アマ” に対する結果 “10143”件619ページ目
るよう在宅医療提供体制の充実が求められています。 現在、地域の医師会などに設置された在宅医療連携拠点にケアマネジャー資格を持つ看護師など、福祉にも精通した専門職を配置し、①退院時に病院等と連携して往診医や訪問看護
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226346/kawagoehiki_syousai.pdf種別:pdf サイズ:510.382KB
るよう在宅医療提供体制の充実が求められています。 現在、地域の医師会などに設置された在宅医療連携拠点にケアマネジャー資格を持つ看護師など、福祉にも精通した専門職を配置し、①退院時に病院等と連携して往診医や訪問看護
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226346/kenikibetutorikumi_syosai.pdf種別:pdf サイズ:629.755KB
のご意見をいただきたい。 【委員】 経営マネジメント目標については非常によくできていると感じていたが、数字があまりないという認識だった。 そのため、それと一番下の文章が繋がるとは思わなかった。 企業だともっとラップを刻んで、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226365/giziroku.pdf種別:pdf サイズ:622.874KB
は質問3と質問8に御回答ください。 質問3研修会はいかがでしたか。 ア大いに参考になったイ参考になったウあまり参考にならなかったエまったく参考にならなかった ※質問3でそう思う理由・感想() 質問4あなたの施設にアレルギ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226658/01-5kensyukair3.pdf種別:pdf サイズ:441.52KB
ルガー症候群アスペルガー症候群は、知的発達に明らかな遅れがなく、自閉症の3つの特徴のうち言語発達の遅れがあまり見られない場合とされていますが、杓子定規な文法どおりの話し方、理屈や事実関係にこだわり話が細かすぎ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226659/guidebook.pdf種別:pdf サイズ:872.037KB
や講演等を実施する。 オ学年・教科・分掌等が連携し、生徒の進路実現を支援するための体制を構築する。 ●「学部機関」はあまり聞かない。 ●大学進学率、合格率を上げること以外の打ち出しがあると良い。 ●就職をする生徒もいるということをベー
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226700/sankoushiryou1kentouwakou3.pdf種別:pdf サイズ:280.73KB
っているのではないか」という心配から、SOSを出せずに孤立する傾向にある。 2)ケアラーの気持ちを話す場がないケアマネなどに要介護者の支援についての話はするけれど、 介護者本人の気持ちや生活(仕事や子育てなど)について話す
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226736/03shiryo.pdf種別:pdf サイズ:3774.843KB
、聞く機会がなかったという生徒さんが少なからずいて、今の学生さんや生徒さんはそういったものに触れる機会は、あまり多くないというイメージを持っています。 ですから、この教育のところでは、依存症対策についても、できる限
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226746/r2ggizi1.pdf種別:pdf サイズ:348.702KB
どの御意見いただければと思いますが、いかがでしょうか。 遠藤委員) 年末年始、わたしもギャンブル依存のことはあまり知らなかったのですが、IR(複合型リゾート) のことがニュースになったこともあって勉強させていただきました。 ま
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226746/r2ggizi2.pdf種別:pdf サイズ:419.445KB
た。 わたしの友人が競馬をやるのですが、だいたいがネットで購入をしています。 現場のATMでお金を降ろすことがあまりないのだと思いますし、購入の形態が多様になってきていると思います。 今後こうした傾向のなかで、どのような対
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226746/r3_ggizi1.pdf種別:pdf サイズ:414.513KB