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データを比較して判断しよう（データの比較） 単元１化学変化と原子と分子 単元２生物のからだのつくりとはたらき 単元３天気とその変化 単元４電気の世界 パートの役割を理解して、歌唱表現を工夫しよう 音の重なり方や反復、変化

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人々の心を和ませようとすることで、自らの心も豊かに育っている。 ●社会（地域）に貢献できる力の育成という観点から、キャリア教育の推進につながっている。 （段全学年国道沿い花植体験 ●生まれて初めて花植を体験した。 この花で、ここを

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213988/27nagatoro_j_r3.pdf種別：pdf サイズ：436.072KB

形成へと寄与するものである。 ※「あの日見た花の名前を僕達はまだ知らない。 」「心が叫びたがってるんだ。 」（秩父市）、 「らき☆すた」（久喜市）、「ヤマノススメ」（飯能市）など各市を舞台にした様々なご当地アニメが誕生。 また、平成27年度からは、世界的に有名

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、物体の速さの増し方が最も大きくなることを理解させる。 ・物体が斜面を上る等、運動の向きと反対向きに力がはたらき続けるときは、物体の速さはしだいに減っていくことを理解させる。 本時の評価規準物体の運動の変化と物体に

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のインタビューを撮影すること尺動画は1本あたり５分程度とすること動画作成数４本動画のテーマ①費用負担からキャッシュレス決済導入に消極的な方へ向けた啓発 ②キャッシュレス決済導入の必要性を感じない、又は現金決済

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んでいること（複数回答）（単位：件） （抽出方法）個店訪問調査300店のヒアリング結果を調査員が文字化した個店報告書からキーワードに集約して抽出。 1店舗あたり、１～５件の取組がありました。 グラフは2件以上の回答があったものを掲出。

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策51「産業人材の確保・育成」の職業分野においていまだ男女の偏りが大きく、生産性や経済格差に影響していることから、キャリア教育・職業においては男女共同参画の視点に立って実施すべき。 1 施策51「産業人材の確保・育成」を進める上

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しごとセンター＊において、一人一人の状況に応じた就業支援を行うとともに、女性キャリアセンター＊において就業からキャリア形成まで働く女性へのワンストップの支援を行います。 彩の国さいたま芸術劇場やさいたまスーパーア

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内就職促進支援 3 ５女性の就業支援労働局と県の連携施策県の施策 ○女性キャリアセンターにおける就業からキャリアアップまでのワンストップ支援 ○女性のデジタル人材育成の推進 ○働く女性、働きたい女性の様々な疑問、悩み、 関心

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支援 ○育児・介護休業法、女性活躍推進法、次世代育成支援法等の円滑な施行 ○女性キャリアセンターにおける就業からキャリアアップまでのワンストップ支援 ○働く女性、働きたい女性の様々な疑問、悩み、 関心に応えるサイトの運営 ○「埼玉県

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