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アメリカで生活する中で、似たような感情や経験をされてきた方とお話しできた機会は非常に貴重なものでした。 その後は、Ohio Arts Councilの方々からもお話を伺うことができました。 この方々は芸術関連のイベントを支えるあらゆるお仕事

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寒さが続いております。 ２月の最後の週には中間テストがあり、提出物とテスト勉強に追われていました。 しかし、その後には待ちにまった春休みがあったので、なんとか乗り越えることができました。 ２月５日に、中川在デトロイト日本

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Kidsという授業も履修しています。 これは、毎週違ったトピックを扱い（私たちのペアは、日本語で「曜日」を紹介しました）、その後にアクテビティをしながら、日本語に親しむ授業です。 フィンドレ―大学には日本語専攻があり、またオハイオ州

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学には学生が無料で利用できるクリニックがあるのですが、そちらで検査をし、薬ももらいました（薬も無料でした！）。 その後、隔離用のハウスに移り、4日間隔離生活を行いました。 隔離施設への送迎、隔離中の食事の手配、授業のオンライン

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リスト教の一宗派であるチャーチ・オブ・ゴッド教団によって1882年にフィンドレー・カレッジとして設立されました。 その後、1989年の７ 月１日、組織名称が変更され、フィンドレー大学となりました。 フィンドレー大学は独立した教育組織で

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た。 近くにトロント大学があるためか、多くの学生が集まっており、歌を歌ったり、聖書の解説を聞いたりしました。 その後、温かい飲み物やパンが振る舞われ、キリスト教が日常生活に根付いている様子を感じることができました。 イース

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と語っていました。 また、彼は外国語教育の専門家であることから、効率的な言語習得法についてもお話しました。 その後、オハイオ州開発局（Ohio Department of Development）の国際部門を訪問しまし た。 そこでは、「プログラム・コーディネーター（Program Coordinator）」のMacey Heslet 氏、「輸出

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とは違った形で行われました。 参加費はもちろん無料です。 午後６時ごろに開幕し、まずは食事を楽しみました。 その後、７時からパフォーマンスが始まり、踊りや歌が披露されました。 伝統衣装を着て踊る学生も多く、特に南アジア系の学

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やごみ処理等、寮の片づけについても指示がありました。 最長で期末試験の次週の月曜日まで延長することができ、その後は追加で料金を支払う必要があるインターナショナルウェルカムハウスかサマーハウジングに移動する必要

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います。 各学生は入学時から担当アドバイザーと相談しながらオンラインで履修を希望する講義を選択します。 その後、担当アドバイザーの認可を受けて、正式な履修登録が完了します。 また登録した講義は一週間以内であればオンラ

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