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くて穏やかな性格だ。 だけど、そんな風に言われて悔しくないはずがない。 兄は何も言わずにずっと黙っていた。 その後、兄は家で泣きながら私に向かって、 「こんなお兄ちゃんでごめんな。 」 と言った。 努力をすれば何でもできるようになると、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209345/p73-75doryoku.pdf種別：pdf サイズ：487.804KB

して故郷へ帰そうとはしませんでした。 一九九六年に「らい予防法」が廃止され、一応は幕が下りたかに見えましたが、その後も差別や偏見は残り続けています。 このような事態を引き起こした国の責任はとても大きく、国が責任をもって

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209390/68-69.pdf種別：pdf サイズ：675.108KB

ぱいになっても，しばらくするとあきてしまいます何事にもよくがんばるほうですいったん目ひょうを決めてから，その後べつの目ひょうにかえることがよくあります終わるまでに何か月もかかるようなことに集中しつづけるこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/00-421shou-3shou.pdf種別：pdf サイズ：8235.414KB

ぱいになっても，しばらくするとあきてしまいます何事にもよくがんばるほうですいったん目ひょうを決めてから，その後べつの目ひょうにかえることがよくあります終わるまでに何か月もかかるようなことに集中しつづけるこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/12-2224sankou.pdf種別：pdf サイズ：978.975KB

であること・現在の「学力のレベル」が分かる調査であること ○一人一人の１年間のがんばりや伸びを認め、まずはほめ、その後苦手領域を中心に家庭学習をするよう言葉かけをします。 ○今後の学習計画に対するアドバイスをします。 返却前 ○

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/14_2629r3kekkahyou2.pdf種別：pdf サイズ：682.566KB

科を問わず、適宜自分の考えをノートに書く時間を確保した。 書くことで自分の考えをしっかりと持てるようにし、その後のグループ交流で自分の考えを伝えたり友達の意見を聞いたりすることで自分の考えを深める時間を確保す

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/22-s5051sakuradashou.pdf種別：pdf サイズ：478.231KB

、毎時間ミニテストに取り組み、学習内容に対する理解の確認と定着をねらっている。 課題解決ではまず自力解決し、その後グループ活動でタブレット端末を活用して解決方法等を共有している。 その中で、課題解決ができなかった生

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科を問わず、適宜自分の考えをノートに書く時間を確保した。 書くことで自分の考えをしっかりと持てるようにし、その後のグループ交流で自分の考えを伝えたり友達の意見を聞いたりすることで自分の考えを深める時間を確保す

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/43-594shou.pdf種別：pdf サイズ：3235.805KB

ましたが、遡れば、奈良時代前後には児玉郡が設置され、武蔵七党武士団の一つである児玉党が児玉氏により勃興され、その後、氏名（うじな）は児玉庄氏から庄氏を経て、やがてその宗家（本家）は本庄氏を名乗り、そののち、 児玉地区では、戦国時

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209577/08.pdf種別：pdf サイズ：2651.948KB

の表面を削り、その上から新たなアスファルトを舗設する道路の補修工法）などの工事を多くやらせて頂きました。 その後、橋梁の設計にも携わり、橋梁の下部工 （橋梁の基礎、橋台や橋脚部分）を発注し、次は上部工（（支承、橋桁、床版、地覆、高欄、橋

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209577/no11.pdf種別：pdf サイズ：2732.516KB