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である必要がある。 こうした趣旨を踏まえると、報告及び連絡に用いる文書の様式に返信欄を設けること等により、その後の対応を把握するとともに、調剤録等に記録しておくことが望ましい。 当該報告及び連絡によって、必ずしも処方

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199573/230331jimurennraku.pdf種別：pdf サイズ：5089.029KB

目良委員） ありがとうございました。 どうしても役所で作る場合、最初の時はある程度金をかけさせてくれますが、その後が、ランニングコストとかについては、なかなか財政が厳しくなるということもありますので、参考にさせていただ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199676/giiroku_4.pdf種別：pdf サイズ：571.07KB

。 昨年の５月12日に第１回有識者会議を開催させていただき、現地視察の後に様々なアイデアをいただきました。 その後、 新型コロナウイルスの影響もあり、メール開催とした会議や臨時で意見照会をさせていただいたケースもあり

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199676/gijiroku6.pdf種別：pdf サイズ：197.063KB

の区間）の物流に関する市場規模は、2023年度には3兆円弱に拡大する予測であり、宅配便等の継続的な増加に合わせて、その後も同様の傾向で市場が拡大する見込みである［図15参照］。 物流・搬送分野では、今後、ドローンの活用が進むこと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199676/kihonkikaku_honbun.pdf種別：pdf サイズ：5267.305KB

も早い。 もう５時間目まで学習をしてもよいと思う。 算数 ○ Ｂ ○１０までのかず・６～１０の練習 12:00 まで勉強。 その後、給食体育・６年生とジャンケンゲーム・かけっこ・しっぽ取り体育・雨のため教室でジャンケンゲーム。 12:00～給食 11:50～導指食給導指食

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19968/554768.pdf種別：pdf サイズ：10178.959KB

けをはなそう」 2本時の目標○気持ちとわけについて、進んで話そうとしている。 【関心・意欲・態度】 ○気持ちを先に話し、その後にわけを話している。 【話すこと・聞くこと】 3主な学習活動 （1）女の子の表情から気持ちを想像する。 1教科名・単元名算数「

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労組からは脱退した。 平成29年１月、組合の副執行委員長に就任し、本件申立時は、同組合の副執行委員長であった。 その後、令和２年１月に執行委員長に就任した。 （２）被申立人アY1会社は、肩書地に所在し、旅客鉄道事業を主とする株式会社

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199730/meirei-31-1-2.pdf種別：pdf サイズ：470.321KB

果を客観的に検証できる数値によって測定すべきである。 例えば、当委託事業終了後に追跡調査等を行い、受講生のその後の動向を把握し、その中から実際に起業に向け始動した人数をカウントするなどで当事業の効果測定を行うこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199735/r02-iken-20210806.pdf種別：pdf サイズ：496.162KB

果を客観的に検証できる数値によって測定すべきである。 例えば、当委託事業終了後に追跡調査等を行い、受講生のその後の動向を把握し、その中から実際に起業に向け始動した人数をカウントするなどで当事業の効果測定を行うこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199735/r02-iken-202112.pdf種別：pdf サイズ：496.57KB

果を客観的に検証できる数値によって測定すべきである。 例えば、当委託事業終了後に追跡調査等を行い、受講生のその後の動向を把握し、その中から実際に起業に向け始動した人数をカウントするなどで当事業の効果測定を行うこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199735/r02-iken-20220715.pdf種別：pdf サイズ：494.408KB