検索結果

いない。 委託先と行った協議内容をすべて記録として残す重要性は低いと考えるが、年度の方針決定や、災害時及びその後の対応状況など、重要な協議内容については、後日委託先と意見の相違などが発生しないように記録を残すべき

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178568/ar01-iken-202008.pdf種別：pdf サイズ：596.099KB

いない。 委託先と行った協議内容をすべて記録として残す重要性は低いと考えるが、年度の方針決定や、災害時及びその後の対応状況など、重要な協議内容については、後日委託先と意見の相違などが発生しないように記録を残すべき

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178568/ar01-iken-202101.pdf種別：pdf サイズ：632.571KB

いない。 委託先と行った協議内容をすべて記録として残す重要性は低いと考えるが、年度の方針決定や、災害時及びその後の対応状況など、重要な協議内容については、後日委託先と意見の相違などが発生しないように記録を残すべき

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178568/r01-iken-202108.pdf種別：pdf サイズ：414.222KB

いない。 委託先と行った協議内容をすべて記録として残す重要性は低いと考えるが、年度の方針決定や、災害時及びその後の対応状況など、重要な協議内容については、後日委託先と意見の相違などが発生しないように記録を残すべき

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178568/r01-iken-202112.pdf種別：pdf サイズ：415.396KB

いない。 委託先と行った協議内容をすべて記録として残す重要性は低いと考えるが、年度の方針決定や、災害時及びその後の対応状況など、重要な協議内容については、後日委託先と意見の相違などが発生しないように記録を残すべき

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178568/r01-iken-20220715.pdf種別：pdf サイズ：417.202KB

ない。 委託先と行った協議内容をすべて記録として残す重要性は低いと考えるが、 年度の方針決定や、災害時及びその後の対応状況など、重要な協議内容については、後日委託先と意見の相違などが発生しないように記録を残すべきで

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178568/r01-iken-20240222.pdf種別：pdf サイズ：625.444KB

ない。 委託先と行った協議内容をすべて記録として残す重要性は低いと考えるが、 年度の方針決定や、災害時及びその後の対応状況など、重要な協議内容については、後日委託先と意見の相違などが発生しないように記録を残すべきで

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178568/r01-iken-20250207.pdf種別：pdf サイズ：616.396KB

いない。 委託先と行った協議内容をすべて記録として残す重要性は低いと考えるが、年度の方針決定や、災害時及びその後の対応状況など、重要な協議内容については、後日委託先と意見の相違などが発生しないように記録を残すべき

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178568/r1-iken-20230320.pdf種別：pdf サイズ：414.621KB

携した子育て支援の必要性前回の保育所保育指針改定により「保護者に対する支援」が新たに章として設けられたが、その後も更に子育て家庭に対する支援の必要性は高まっている。 それに伴い、多様化する保育ニーズに応じた保育や、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178652/20231016_policies_hoiku_66.pdf種別：pdf サイズ：2612.856KB

けをはなそう」 2本時の目標○気持ちとわけについて、進んで話そうとしている。 【関心・意欲・態度】 ○気持ちを先に話し、その後にわけを話している。 【話すこと・聞くこと】 3主な学習活動 （1）女の子の表情から気持ちを想像する。 1教科名・単元名算数「

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178652/496891.pdf種別：pdf サイズ：3734.789KB