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生率は1.34で、 前年(1.36)を0.02ポイント下回りました。 合計特殊出生率は、平成16年には過去最低の1.20を記録し、その後はおおむね上昇傾向で推移していますが、平成30年は3年連続での低下となりました。 1.34 1.42 1.23 1.20 1.36 1.34

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年の製造品出荷額等は13兆5,075億円で、全国第６位でした。 平成20年からの推移をみると、平成21年に大きく減少し、その後増減を繰り返していますが、平成29年は２年ぶりの増加となっています。 146,577 135,075 90,000 100,000 110,000 120,000 130,000 140,000 150,

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178430/shicyouson_no_sugata_2020_02_sangyou.pdf種別：pdf サイズ：3156.792KB

.9％でした。 組織率の推移をみると、15年前の平成16年は54.1％で全国平均 62.5％を8.4ポイント下回っていましたが、その後大幅に上昇し、平成19 年以降は全国平均を上回り推移しています。 自主防災組織組織率の分布 （％）～60.0 60.0～80.0 80.0～

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178430/shicyouson_no_sugata_2020_06_anzen.pdf種別：pdf サイズ：1151.783KB

ことを慎重に確認したうえで、1895年に沖縄県への編入を内閣で定めて、自国の領土とする考えを公式に示しました。 その後、一時は島で200人以上が暮らし、かつおぶし工場も造られました。 サンフランシスコ平和条約でも、南西諸島の一部

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。 ＜思考力、判断力、表現力等を育成するための工夫＞ ○見開きのまとめ「ステップアップ」では、授業で学んだことを整理し、その後の歴史や現代の自分たちにどう影響したか、考えられるように工夫されている。 ○「歴史を考えよう」では、美術作品や

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よう工夫している。 ＜思考力、判断力、表現力等を育成するための工夫＞ ○各内容とも最初に基本的な知識の学習を行い、その後「問題解決の手順(内容Ａ)」、「技術による問題解決(内容ＢＣＤ)」について学習する構成になっている。 また、どの内容も学習の流

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像をスマートフォンなどで再生ができるよう工夫されている。 表記・表現 ○１年生初期は独自の手書き体を使用し、その後、ブロック体、セリフ体を併用している。 １年生においては、アクセントは各単語に付記し、発音記号は巻末に掲載して

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査結果が陰性であった利用者に対し、発熱等の症状が出現するまでは防護服等を着用することなく支援していた。 その後、当該利用者は陽性となり、職員が感染してしまった。 ・床に寝そべる、唾を吐く利用者がいたが、ドアノブなど手が触

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178561/0802kakudaiboushi.pdf種別：pdf サイズ：157.075KB

査結果が陰性であった利用者に対し、発熱等の症状が出現するまでは防護服等を着用することなく支援していた。 その後、当該利用者は陽性となり、職員が感染してしまった。 ・床に寝そべる、唾を吐く利用者がいたが、ドアノブなど手が触

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いない。 委託先と行った協議内容をすべて記録として残す重要性は低いと考えるが、年度の方針決定や、災害時及びその後の対応状況など、重要な協議内容については、後日委託先と意見の相違などが発生しないように記録を残すべき

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