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キーワード “その後” に対する結果 “12139”件336ページ目
3年前は、小規模保育園として運営しておらず、定期的な会議体がなく必要に応じてお互いに話し合ってきました。 その後、小規模保育園として正式に発足し、園長は情報の共有化、保育の質の向上のためには、少人数の職員といえども最
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/02globalkidsarioageo-gaiyo.pdf種別:pdf サイズ:146.357KB
として、各園の園長がほしい人材をエリアマネージャーに相談し、エリアマネージャーは本社の採用部に伝えます。 その後、必要と認めた場合は採用部が人材確保に努めます。 そして、採用後は本社の定めている新人研修を受けることに
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/03globalkidsarioageo-syosai.pdf種別:pdf サイズ:330.004KB
や業務の実行性を高める取組に指導力を発揮している。 b 職員に年1回自己評価を含めたアンケートを実施し、その後、園長と個別面談をおこなう。 園長は主任と協議し、各保育士の状況と適性を考慮し、担当するクラスや役割を決めて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/03higashitokorozawa-syosai.pdf種別:pdf サイズ:327.924KB
して家庭とのやり取りをお互いに記録している。 3歳児は進級してから約1か月間は以前の「連絡ノート」を継続し、その後は「連絡表」に移行している。 各年齢ごとの子どもの様子や健康については「成長の記録」「健康の記録」「健康カード」に各
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合は、日によって午前中の活動時に眠くなってしまう場合があるが、そのような時には15~30分程度の休息時間をとり、その後の活動に機嫌良く参加できるように配慮している。 A-1-(2)-⑥3歳児未満児(1・2歳児) の保育において養護と教育
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/03oomiyadakko-syosai.pdf種別:pdf サイズ:317.464KB
合は、日によって午前中の活動時に眠くなってしまう場合があるが、そのような時には10~15分程度の休息時間をとり、その後の活動に機嫌良く参加できるように配慮するなど、子ども一人ひとりの発達や生活リズムを考慮し、安心して
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に全体で共有するための報告書であり、注意事項や応急的な対応をする目的で報告がされている。 抜本的な対策はその後の職員会議で検討する時間を持っており、意識を高く持って安全の確保に取り組んでいる。 Ⅲ-1-(5)-②感染症の予防や
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市の指導監査を受けており、結果は市のホームページで公開されている。 また、県の第三者評価を 3年目に受審し、その後5年ごとに定期的に受審する計画である。 園の経営や運営、保育活動などを適正に評価し振り返ることで、透明性の
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ートや、行事後のアンケートで聞いている。 収集した意見等は、園内会議で検討したり内容によっては本社に知らせ、その後の施策に反映している。 Ⅲ-1-(4)-①苦情解決の仕組みが確立しており、周知・機能している。 b 保護者等からの苦情や意見、
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事後のアンケート調査で把握している。 収集した意見などは、園内会議で検討したり、内容によっては本社に知らせ、その後の対応や取り組みに反映している。 保護者の送迎時には担任や当番職員からその日の子どもの様子を話したり、
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