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本採用事務職員の採用···················································５ （ウ）障害のある短時間勤務職員の採用··················································５ （エ）学校等のバリアフリー化······························································６ ウ教職員へのアンケート・意見聴取······················································７ （２）課題·······················································································１１ ５取組方針··········································································１２ （１）事業主としての県教育委員会の責務····················································１２ （２）教育現場における障害者雇用の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/01_plan_r5.pdf種別：pdf サイズ：1023.377KB

しょうがいしゃが働はたらきやすい施設しせつ整備せいびなどを通とおして、障害しょうがいのある方かたが安心あんしんし⾧ながく働はたらける職場しょくばづくりを進すすめ、職場しょくば定着率ていちゃくりつを高たかめま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/02_plan_r3revise_ruby.pdf種別：pdf サイズ：566.04KB

しょうがいしゃが働はたらきやすい施設しせつ整備せいびなどを通とおして、障害しょうがいのある方かたが安心あんしんして働はたらける職場しょくばづくりを進すすめ、職場しょくば定着率ていちゃくりつを高たかめます。 指

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/02_plan_r5_ruby.pdf種別：pdf サイズ：707.662KB

本採用事務職員の採用···················································５ （ウ）障害のある短時間勤務職員の採用··················································５ （エ）学校等のバリアフリー化······························································６ ウ教職員へのアンケート・意見聴取······················································７ （２）課題·······················································································１１ ５取組方針··········································································１２ （１）事業主としての県教育委員会の責務····················································１２ （２）教育現場における障害者雇用の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/plan_r6.pdf種別：pdf サイズ：1050.854KB

しょうがいしゃが働はたらきやすい施設しせつ整備せいびなどを通とおして、障害しょうがいのある方かたが安心あんしんして働はたらける職場しょくばづくりを進すすめ、職場しょくば定着率ていちゃくりつを高たかめます。 指

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/plan_r6_ruby.pdf種別：pdf サイズ：784.697KB

本採用事務職員の採用···················································５ （ウ）障害のある短時間勤務職員の採用··················································５ （エ）学校等のバリアフリー化······························································６ ウ教職員へのアンケート・意見聴取······················································７ （２）課題·······················································································１１ ５取組方針··········································································１２ （１）事業主としての県教育委員会の責務····················································１２ （２）教育現場における障害者雇用の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/plan_r8.pdf種別：pdf サイズ：975.561KB

しょうがいしゃが働はたらきやすい施設しせつ整備せいびなどを通とおして、障害しょうがいのある方かたが安心あんしんして働はたらける職場しょくばづくりを進すすめ、職場しょくば定着率ていちゃくりつを高たかめます。 指

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/plan_r8_ruby.pdf種別：pdf サイズ：536.266KB

取り扱う。 （①担当圏域の高齢者人口②担当圏域の高齢者のみの世帯数③介護予防・日常生活圏域ニーズ調査等の各種住民アンケート結果④要介護等認定者数やサービス利用状況等の介護保険に係る情報⑤民生委員や地域のサロン運営者等地

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175966/838.pdf種別：pdf サイズ：1040.573KB

足した ●暖かいところはトイレから遠い場所で移動が困った （当センターが実施した東日本大震災避難所支援者アンケート調査結果より） 個室を確保することが理想ですが、難しい場合仕切りをし、ゆっくり対応できる場所を確保しま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175966/857.pdf種別：pdf サイズ：5142.109KB

護サービスの利用状況等を把握し、必要な在宅医療や介護サービスを検討する。 ウその他、各市町村における独自のアンケート調査、現状における足下の統計データ等を活用して、必要な在宅医療・介護サービスを検討する。 地域医療構想

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