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分や資料の精選など、授業改善のために多くのものが得られた。 社会単元名「世界の諸地域」～アジア州～第１学年参会者アンケートから研究会のあり方・全体的な感想エキスパート活動平成２９年度授業エキスパートを目指す授業研究会平

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112482/29cyuusya-matome.pdf種別：pdf サイズ：444.052KB

用する学習」に繰り返し取り組むことで、生徒の追究する力の習熟を図ることができると考えている。 また、前述したアンケート調査の結果から対話的な学習を取り入れ生徒の社会的事象への興味関心を高め、協働的に学習を進めるこ

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いないのが、岩手県は果物の生産も盛んに行われていることです。 今年の夏休みに、宮古港にある道の駅で来場者のアンケートを実施したところ、 他県から宮古市へ観光などで来られた方の数が埼玉県は東京都に次いで第2位だった

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112688/08iwatetomita.pdf種別：pdf サイズ：326.594KB

31日をもって終了したので、その退去に向けて話し合いや調整を行う業務です。 対象となる御家庭には、昨年度からアンケート調査や戸別訪問を行い、円滑な御退去に向けての調整が行われ、大多数の方々には無事に退去されました。 し

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レゾールを含有する製剤。 ただし、クレゾール五％以下を含有するものを除く。 二十六～三十一の三（略） 三十二有機シアン化合物及びこれを含有する製剤。 ただし、次に掲三十二有機シアン化合物及びこれを含有する製剤。 ただし、次に掲げるも

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度：４（空気=1） 蒸気圧：270 Pa（20℃） 溶解性：水;反応する。 エタノール、エーテルに可溶引火点：110℃（c.c.） 安定性・反応性： 塩基（アンモニア他多くの物質）と激しく反応し、火災及び爆発の危険をもたらす。 水、水蒸気と反応し、有毒で腐食性のフューム（塩化水素

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112698/0701-betten2.pdf種別：pdf サイズ：364.592KB

医薬部外品添加物リスト1/134 （別添） 備考 1 アクリルアミド・アクリル酸・塩化ジメチルジアリルアンモニウム共重合体液 532001 51 Acrylamide・Acrylic Acid・Dimethyldiallyl Ammonium Chloride Copolymer Solution アクリルアミド・アクリル酸・塩化ジメチルジアリルアンモニウム共重合体液アクリルアミ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112700/281013-2.pdf種別：pdf サイズ：845.074KB

をもとに活動のイメージをもつ。 （３）本題材における評価規準 ◆「努力を要する」と判断される状況（Ｃ）児童への支援 ※アンダーラインは、[共通事項]に関連した内容を示す造形への関心・意欲・態度発想や構想の能力創造的な技能鑑賞の能力光や

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112705/primary-art-expert.pdf種別：pdf サイズ：311.44KB

、今まで鑑賞と表現しか研究授業を見たことがなかったので、とてもためになりました。 子供たちは大きくなってもあんなに楽しそうにするんだなと思いました。 その楽しさや学びを引き出すための準備の大切さを知りました。 ○タブ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112705/yashio-expert-29.pdf種別：pdf サイズ：472.19KB