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キーワード “あか” に対する結果 “9670”件355ページ目
把握し、それを着実に実行できる役員体制が確立していると認められること。 (3)農業協同組合連合会であって、(2)のアからキまでに掲げる要件を全て満たすもの (4)農業者、農業協同組合、農業協同組合連合会又は地方公共団体が主たる
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20029/reikishuu_202509-3.pdf種別:pdf サイズ:9870.426KB
ント建設の仕組み、社会の中で建設業が果たす役割を学んだ後、実験施設などを見学し、技術を体感。 シミズ・オープン・アカデミー「テクニカルツアー」 清水建設株式会社 ○所要時間50分×1コマ ○福祉・介護の仕事の魅力を知ることで、福祉に対す
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200320/tiikirenkeisassir80402.pdf種別:pdf サイズ:4540.229KB
し、予算の範囲内で就農準備資金及び経営開始資金を交付する。 1就農準備資金 (1)就農準備資金の交付対象者は、アからコまでの全て又はサの要件を満たす者とする。 ア就農予定時の年齢が、原則50歳未満であり、次世代を担う農業者と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20033/kunizisshiyoukoubekki2.pdf種別:pdf サイズ:790.653KB
会人(働く)に必要な考え方やビジネススキルを学ぶ。 会社名CSリレーションズ株式会社プログラムシミズ・オープン・アカデミー「テクニカルツアー」 内容・座学で建設の仕組み、社会の中で建設業が果たす役割を学んだ後、実験施設などを見
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/h30jireisyu.pdf種別:pdf サイズ:6590.798KB
会人(働く)に必要な考え方やビジネススキルを学ぶ。 会社名CSリレーションズ株式会社プログラムシミズ・オープン・アカデミー「テクニカルツアー」 内容・座学で建設の仕組み、社会の中で建設業が果たす役割を学んだ後、実験施設などを見
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/h30jireisyu4.pdf種別:pdf サイズ:848.714KB
の連携・課題解決) 坂戸高校(総合的な探究―SDGsとともに―) 学校名(テーマ)及び主な取り組み 7月東京オリンピック竹あかりイベント「想火」 8月3年総学「株式会社小鹿野高校」(~1月) 秩父鉄道SL転車台公園プレオープン記念イベント 9月2年ビ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin.pdf種別:pdf サイズ:4155.274KB
の連携・課題解決) 坂戸高校(総合的な探究―SDGsとともに―) 学校名(テーマ)及び主な取り組み 7月東京オリンピック竹あかりイベント「想火」 8月3年総学「株式会社小鹿野高校」(~1月) 秩父鉄道SL転車台公園プレオープン記念イベント 9月2年ビ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin2.pdf種別:pdf サイズ:2386.283KB
団法人日本ゆめ教育協会」~ワクワクゆめ教室~クラスのチーム力で夢発見&夢発表~ ④「清水建設株式会社」~シミズ・オープン・アカデミー「テクニカルツアー」~ ⑤「NPO法人16歳の仕事塾」~職業人へのインタビューワークショップ~ ⑥「NPO法人16歳の仕事塾」~チー
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin4.pdf種別:pdf サイズ:601.014KB
学校地域WIN-WINプロジェクト教育プログラムシミズ・オープン・アカデミー「テクニカルツアー」 学校側に整えてもらいたい設備・環境必須ではありませんが、可能な限り、先生のご引率をお願いします学校側への依頼事項会社名清水建設株
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200372/04_simizukensetu_openacademy.pdf種別:pdf サイズ:115.6KB
生徒高校全校生徒(特定学年も可) プログラムの所要時間実施場面 50分×2コマプログラムのねらい連絡先部署名アカデミー部門授業支援の会担当者藤村峯一WEBhttp://www.directforce.org/ 電話080-1210-9410 e-mail fuji26ra@gmail.com 学校側へご提供いただけるもの・過去の授
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200372/22_direct_paneldis.pdf種別:pdf サイズ:123.158KB