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キーワード “あか” に対する結果 “8851”件352ページ目
策の考え方 2 近距離のエアロゾル拡散充満したエアロゾル窓が2方向にある場合エアロゾル発生が多いエリアから扇風機、サーキュレータで排気し、反対側から外気を取入れる。 換気扇がある場合換気扇で排気し、 反対側から外気を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203097/000966764.pdf種別:pdf サイズ:8051.597KB
これからの庁舎を構成する5つのキーワード外部空間やテラスとつながる職員のモードチェンジの場市民エリアからの視界にも配慮 ①ブロードワークプレイス ②住民エリア ④コネクションポイント⑤外部テラス <新しい庁舎> ③モードチェ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203106/0204siryou-3.pdf種別:pdf サイズ:2342.097KB
2年8月時点 ●県が提供しているデジタルサービス 基本施策(3)利用者管理の一元化概要施策概要 1つの県民アカウントでの各種サービスの利用 Aサービス Bサービス Cサービス利用者情報利用者登録 (初回のみ) 県民アカウントメ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203106/02_siryou.pdf種別:pdf サイズ:4979.169KB
結果、市民活動推進は、社会変化への期待と政治参加の意欲を育てることがわかった。 15長井真寿美(川口市)母親のケアから始まる貧困問題解決への道貧困で困っている人は大人も子供も高齢者もいます。 この人達は皆、母親から生まれ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203174/r3leaderreport.pdf種別:pdf サイズ:798.126KB
たま桜羽生ふじ上尾かしの木所沢おおぞら深谷はばたき草加かがやき草加分校入間わかくさ戸田かけはし 01-1あかね書房A01もじのえほんあいうえお2 1 1 01-1あかね書房A02もじのえほんかたかなアイウエオ2 1 1 01-1あかね
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203308/030811_k2.pdf種別:pdf サイズ:9767.239KB
発表し、他者との意見交換を進める機会を提供することで、科学的思考や知識等を身に付けさせている。 ○サイエンスアカデミーについては、予算のこともあり精選して指定、指導を進める必要がある。 ○各行事への参加者の数を増加させる。 ○
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20338/618731.pdf種別:pdf サイズ:1012.029KB
都市160那覇市2,953 5横浜市10,164奈良市154仙台市157名古屋市2,943 男子用コート男子用下着類理美容サービスヘアカラーリング剤順位全国233全国529全国2,840全国141 1さいたま市1,872さいたま市1,063さいたま市5,479さいたま市381 2
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203384/6kakeikekka_h2911.pdf種別:pdf サイズ:914.834KB
ま市が全国1位だった品目】 「野菜・海藻」「かぼちゃ」「ジャム」「家事用消耗品」「男子用コート」「男子用下着類」「理美容サービス」「ヘアカラーリング剤」などでした。 家計調査の結果から平成30年11月コバトン 11月分の調査結果から見える、さいたま市と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/203384/6kakeikekka_h3011.pdf種別:pdf サイズ:984.669KB
定するものである。 ボランティアであれば「総合的な学習の時間」や、本県が独自に設定している学校設定教科「彩の国アカデミー」で単位を認定することになる。 委員資料に平成元年度、平成11年度、平成24年度の中学校卒業者数が記され 2
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20339/531320.pdf種別:pdf サイズ:350.953KB
、その学校の生徒が来たので何を勉強しているのか聞いたら、ビジネスコースでビジネスを勉強している、具体的にはアカウントをやっていると。 では、どのような授業をやっているのか聞いたら、事例を元にみんなで議論をしている
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20339/536637.pdf種別:pdf サイズ:413.67KB