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キーワード “あか” に対する結果 “8978”件228ページ目
(技術提案Aタイプ) カ企業倫理や信頼性等様式カ(ア) 様式カ(イ) 様式カ(ウ) 様式カ(エ) 様式カ(オ) 様式カ(カ) カ(ア)からカ(カ)に該当しない入札参加停止措置様式カ(キ) 様式カ(ク) 様式キ(エ) 様式キ(オ) 様式キ(カ) 技術者の専門技術力(ヒアリング)- 当該工
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173402/gijutsushiryou_tebiki_ver18_2.pdf種別:pdf サイズ:6559.743KB
) 障害者雇用様式コ(ウ) 様式コ(エ) 様式コ(キ) 県内下請の選定様式ス(ア) 選択評価項目スその他手持ち工事量カ(ア)カ(イ)に該当しない入札参加停止措置合計様式サ(ア) 様式サ(イ) 様式サ(エ) 様式サ(オ) 継続教育(CPD)への取組様式ク(カ) サ担い手確保・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173402/gijutsushiryou_tebiki_ver19_2.pdf種別:pdf サイズ:6407.444KB
) 障害者雇用様式コ(ウ) 様式コ(エ) 様式コ(キ) 県内下請の選定様式ス(ア) 選択評価項目スその他手持ち工事量カ(ア)カ(イ)に該当しない入札参加停止措置合計様式サ(ア) 様式サ(イ) 様式サ(エ) 様式サ(オ) 継続教育(CPD)への取組様式ク(カ) サ担い手確保・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173402/gijutsushiryou_tebiki_ver20_2.pdf種別:pdf サイズ:4028.674KB
1人分の面積の求め方を参考にして、Lサイズのピザ1枚の場合の 1人分の面積の求め方の続きを完成させ、下のアからウの中から正しい結論を選びなさい。 ただし、厚さは等しいものとします。 アMサイズのピザ2枚を分けるほうが、
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173588/52_5_chu2suugaku.pdf種別:pdf サイズ:317.795KB
一 【話し合いの様子の一部】の☆上野さんは、何のために質問をしたと考えられますか。 最も当てはまるものを、 次のアからオまでの中から一つ選んで、その記号を書きましょう。 ア相手の考えとその理由のつながりを明らかにするため。 イ具
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173588/f_syou5kokugo.pdf種別:pdf サイズ:659.039KB
心で内容項目[A正直、誠実] 2ねらい正直な心を大切にして、明るい気持ちで生活しようとする態度を養う。 教材名「あかいセミ」(出典:「新しいどうとく」東京書籍) 3主題設定の理由 (1)ねらいや指導内容について小学校第3学年及び第4学年
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173691/akaisemi.pdf種別:pdf サイズ:769.889KB
材観※授業者の明確な価値観、本時の方向性を基に、教材の活用の仕方を明らかに、教材は活用するもの本時で扱う教材あかいセミ実態から教材のどこを中心に考えさせるのか。 児童を「ぼく」に自我関与させて、過ちを認め、やってしまった
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173691/akaisemisheet.pdf種別:pdf サイズ:97.373KB
「はしのうえのおおかみ」 指導者西部教育事務所学力向上推進担当指導主事後藤輝明様・研究授業(ブロック)4年2組「あかいセミ」 指導者富士見市教育委員会指導主事和智正悟様 12月・研究のまとめ 1~2月・来年度の計画立案 3月・来年度
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173691/fujiminosho.pdf種別:pdf サイズ:968.244KB
3学年○組道徳科学習指導案 1主題名弱さの克服 2教材名「二人の弟子」(出典:「中学生の道徳自分をのばす3」廣済堂あかつき) ねらい人には誰しも弱さがあり、それをなかなか克服できない自分がいるということも周囲との話合いを通し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173691/futarinodesi.pdf種別:pdf サイズ:378.917KB
)生徒のこれまでの学習状況及び実態について生徒は、昨年度の道徳の時間で、「目標は小刻みに」(出典:「自分を見つめる1」あかつき)という教材を用いて、一歩一歩着実に積み上げる努力が、大きな目標を達成できることを自覚し、 達成への
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173691/jibunnwoakiramenai.pdf種別:pdf サイズ:281.414KB