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する」（27.4％）、「学校の宿題で利用する」 （16.3％）などの順となっている。 （７）インターネットを通じて知り合った人とのつきあい 《満10歳～14歳問45（69ページ参照）、満15歳～30歳問41（165ページ参照）》 あなたは、インターネットで知り合った人がいますか。 あ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/192239/479872.pdf種別：pdf サイズ：407.013KB

どのようにつきあっていますか。 次の中から１つ選んで○をしてください。 １何をするときにも同じ友だちとつきあいをしている ２目的により友だちをかえてつきあいをしている ３自分にとってプラスとなる部分をとりいれるよう

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/192239/479873.pdf種別：pdf サイズ：491.155KB

いない問41あなたは、インターネットで知り合った人がいますか。 ある人は、そこで知り合った人とどのようなつきあいをしていますか。 次の中から１つ選んで○をしてください。 １とても仲良くつきあっている人がいる ２たまに遊んだ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/192239/479874.pdf種別：pdf サイズ：554.901KB

町県北北部熊谷市、本庄市、深谷市、美里町、神川町、上里町、寄居町秩父秩父市、横瀬町、皆野町、長瀞町、小鹿野町 ■親子のふれあいについて問９あなたがお子さんとよく一緒にすることは何ですか。 次の中で、あてはまるものすべてに○をしてくだ

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第４章満10歳から14歳までの青少年の保護者調査の結果 129 １親子のふれあいについて （１）子どもとよく一緒にすること問９ ◎あなたがお子さんとよく一緒にすることは何ですか。 次の中で、あてはまるものすべてに○をしてください。 子

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第５章共通質問等の年代別結果 189 １家庭や家族のこと、親子のふれあい （１）青少年が親に抱いている感情１１ページ問５、６７ページ問７ 青少年に親に抱いている感情について聞いたところ、「あてはまる」と答えた割合が最も高い項目は、ど

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について経年変化で見 〈図２５ ア満１０歳から１４歳までの青少年イ満１５歳から３０歳までの青少年 26近所の人へのあいさつ青少年に経年変化で見ると、 ３０歳までには変化は見られなかった 〈図２６ ア満１０歳から１４歳までの青少年イ満１５歳か

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の遊び方（問２７）................................................ 39 （５）社会体験、自然体験の有無（問２８）................................................ 41 （６）とても仲のよい友達の数（問２９）.................................................. 43 （７）友達とのつきあい方（問３０）...................................................... 44 （８）インターネットでの知り合いの有無（問３１）........................................ 45 ５携帯電話・スマートフォン、インターネット利用について.................................. 46 （１）インタ

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のを知っていたが、 見て見ぬふりをしてしまった友達といるよりも一人で過ごす時間の方が充実していた人づきあいが煩わしく、一人でいる方が楽だった学校の先生との関係がうまくいかなかった学校という環境になじめなさを

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ますか。 次の中から最もあてはまるものを１つ選んで○をしてください。 全体何をするときにも同じ友だちとつきあいをしているそのときどきで遊ぶ友だちが違うインターネットなどでつきあう時間の方が多い一人でいる方が多い

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