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ごとの取組の他、所属以外の教職員との積極的な情報交換により、具体的な職業生活場面での課題について、好事例やアイデアを共有し合うことも効果的であることから、障害のある教職員同士や、障害のある教職員からの相談に対応

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/01_plan_r5.pdf種別：pdf サイズ：1023.377KB

こうのバリアフリー化かを進すすめます。 ・読よみ上あげソフトや点字てんじディスプレイなど必要ひつようなＩＣＴあいしーてぃー機器ききを整備せいびします。 ・市町村しちょうそん教育きょういく委員会いいんかいに、施設しせつの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/02_plan_r3revise_ruby.pdf種別：pdf サイズ：566.04KB

うのバリアフリー化かを進すすめます。 ・読よみ上あげソフトや点字てんじディスプレイなど必要ひつようなＩＣＴ あいしーてぃー機器ききを整備せいびします。 ・市町村しちょうそん教育きょういく委員会いいんかいに、施設しせつのバ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/02_plan_r5_ruby.pdf種別：pdf サイズ：707.662KB

に配置します。 ▶支援員向け研修等を実施するとともに、障害のある職員に対する具体的な支援策について、好事例やアイデアを支援員同士が共有し合える仕組みづくりを進めます。 【拡充】 - 24 - ＜県教育委員会における障害者活躍推進計画の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/plan_r6.pdf種別：pdf サイズ：1050.854KB

ょうがいのある職員しょくいんに対たいする具体的ぐたいてきな支援しえん策さくについて、好事例こうじれいやアイデアを支援員しえんいん同士どうしが共有きょうゆうし合あえる仕組しくみづくりを進すすめ - 7 - ます。 （９）職務

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/plan_r6_ruby.pdf種別：pdf サイズ：784.697KB

に配置します。 ▶支援員向け研修等を実施するとともに、障害のある職員に対する具体的な支援策について、好事例やアイデアを支援員同士が共有し合える仕組みづくりを進めます。 - 24 - ＜県教育委員会における障害者活躍推進計画の推進

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/plan_r8.pdf種別：pdf サイズ：975.561KB

ょうがいのある職員しょくいんに対たいする具体的ぐたいてきな支援しえん策さくについて、好事例こうじれいやアイデアを支援員しえんいん同士どうしが共有きょうゆうし合あえる仕組しくみづくりを進すすめます。 （９）職務し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175805/plan_r8_ruby.pdf種別：pdf サイズ：536.266KB

降の項目番号が１ずつ下がった。 ・8ページ 〇第９外国人特別選抜による募集１(1) 「～第２出願手続１出願方法の(１)ア、イ又はウ～」と表記を改めた。 ・10ページ 〇「さいたま市及び川越市の高等学校の入学選考手数料の納付方法等について」を加えた。 ・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175925/1222kaiteir3nyushi_ver2.pdf種別：pdf サイズ：709.35KB

らは約３割、事件後は約４割。 ②施設内での安全確保の体制構築等（ソフト面） →概ね全ての施設で状況に応じて実施 （ア）いずれかの体制構築を実施している。 （９９％） 職員の緊急連絡先の整備、利用者・家族の連絡先の整備、各連絡先の施設内共有、安全

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175961/bouhan_handobook.pdf種別：pdf サイズ：5632.896KB

内容（便宜）が、保険給付で対象とするサービスと重複し ないこと。 ②保険給付の対象サービスと明確に区分されないあいまいな名目による費用 （お世話料、管理協力費、共益費等）の徴収は認められないこと。 ③対象となる内容（便宜）は、利用者又は

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