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ち」の大切さにも気づくことができます。 ・身近にある農業に対する関心や認識が深まります。 ・地域の住民とのふれあいにより、コミュニティーが形成され、防犯対策にもつながります。 設置の考え方学校周辺の理由農地には、水田と畑があ

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小学校対象者1～４年生（サツマイモ）、５～６年生（稲作） 取組内容サツマイモ栽培体験（5ａ）／６月植付、８月つる返し、10月収穫アイガモ農法による稲作体験（10ａ）／６月田植、８月草取・観察、 10月稲刈り、11月収穫祭成果学校への田畑の提供は20年以上続

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16128/387879.pdf種別：pdf サイズ：15401.256KB

生産管理農場乳：自社生産100ml 58手づくりしぼりたてミルク乳④優良生産管理農場乳：生産者100ml 59おごせ手づくり梅アイス乳④優良生産管理農場乳：生産者100ml 60おごせ手づくりゆずアイス乳④優良生産管理農場乳：生産者100ml 61おごせ手づくり

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16131/puremiamuninnsyouitirann070501_01.pdf種別：pdf サイズ：265.253KB

な空間として、効率的・安定的に農業経営が行える場として整備するとともに、ライフステ －ジに応じた自然とのふれあいの場として整備するなど、治水機能を保持しつつ、農地、公園、緑地等として土地利用を図るものとする。 なお、公園、緑地

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16132/373566.pdf種別：pdf サイズ：160.565KB

の提供、緑地空間や水辺空間を提供し、都市住民の生活に「やすらぎ」や「潤い」 をもたらす役割や、都市の緑としてヒートアイランド現象の緩和、雨水の保水、地下水の涵養等に資するなどの役割、火災時における延焼の防止や地震時における

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計画審議会自然公園法第２条第１号自然公園（国立公園、国定公園及び都道府県立自然公園） みどり自然課自然ふれあい担当 048-830-3156 自然環境保全法第14条原生自然環境保全地域第22条第１項自然環境保全地域第45条第１項都道府県

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16157/070401_tochiriyoshoseiyoryo.pdf種別：pdf サイズ：969.319KB

に定める基準に適合しなければならない。 なお、森林の伐採は、最小限にとどめること。 ２首都圏自然歩道（関東ふれあいの道）、ふるさと歩道及び奥武蔵自然歩道から水平距離でおおむね100メートルの区域並びにこれらの歩道における主

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委員の皆様方におかれましては、専門的な視点からご指導くださいますようお願い申し上げ、開会に当たりましてのあいさつとさせていただきます。 どうぞよろしくお願い申し上げます。 2 事務局ここで、委員の出席状況を報告いたし

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の土地利用については、自然公園が優れた自然の風景地であり、 その利用を通じて県民の保健休養と自然とのふれあいの場としての利用に資するとともに、生物多様性の確保等に必要な地域であることから、優れた自然環境を適正に

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指導計画例月学習内容・学習活動教師の支援・指導上の留意点 ５○車椅子の疑似体験を通して、障害を知る。 ・車椅子やアイマスク等の疑似体験グッズを使い、 障害のある方の努力や苦労を理解させる。 【Ｂ思いやり、感謝】 ７○外国人講師を招いて、

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