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グ施策等導入の検討を進めており、 排出量取引制度の有効性について評価がなされている。 温暖化対策課ヒートアイランド対策の推進137 B 暑熱対策への支援制度は創設されていないものの、熱中症対策などの暑熱対策が推進されて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/152165/torimatome2.pdf種別：pdf サイズ：564.373KB

なものとならないよう配慮する必要がある。 ◆参考 ○埼玉県目標設定型排出量取引制度の削減状況 180 ９ヒートアイランド対策の推進 【国土交通省、環境省】 ◆提案・要望地方公共団体や事業者による効果的な対策の実施を促進するため、ヒート

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/152168/09_bunnya5.pdf種別：pdf サイズ：1603.54KB

除額が1,500万円では、代替地を提供することのメリットが小さいため、代替地提供の協力が得にくく、 代替地取得のあい路となっている。 ８納税猶予を受けている農地の譲渡に伴う贈与税・相続税の免除 【財務省、国土交通省】 ◆提案・要望納税

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/152168/10_bunnya6.pdf種別：pdf サイズ：776.673KB

た方をアドバイザーとして登録しています。 「親が親として育ち、力をつけるための学習」である「親の学習」や「親子ふれあい活動」の指導、また、子育て相談なども行っています。

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から平成２７年３月活動場所等年長組保育室使用資料名「３つのめばえ」カルタカレンダー内容 【年間目標】 ・「えがおであいさつともだちいっぱい」の絵札、 読み札を園内４か所に掲示して、全学年で取り組 む。 保護者の皆さんにも周知し協力を

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実の姿に近い言葉などを使った。 ・今年度は、年長組の部屋と廊下に「３つのめばえ」カルタを読み札と絵札をセットに＜あいうえお表＞として掲示したり、カルタカレンダーを各部屋に掲示したりしている。 園児もより親しみをもっている。 ま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/15221/katuyoujirei26-3.pdf種別：pdf サイズ：7473.28KB

と小学校の違いについて幼稚園は生活や遊び、小学校は教科別の学習 (３)入学までに身に付けることは？ ①目を見てあいさつができる（コミュニケーション） ②集団登校のために時間を守る（規則正しい生活） ③安全に気を付け、決まりを守って歩

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関係生活に必要な活動を自分でする自分の物や皆で使う物を大切にする友達と一緒に遊ぶ親しみをもって日常のあいさつをする友達と共に生活する充実感を味わう生活の中で美しいものや心を動かす出来事に触れる生活の中

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討委員会次第日時：令和元年６月１１日（火） １９時００分～２０時１５分場所：埼玉県県民健康センター大会議室Ｃ １開会 ２あいさつ ３出席者紹介 ４議事 （１）埼玉県在宅緩和ケア推進検討委員会の設置について【資料１】 （２）在宅医療及び在宅緩和ケア

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推進検討委員会次第日時：令和元年９月３日（火） １８時３０分～ 場所：埼玉県県民健康センター大会議室Ｃ １開会 ２あいさつ ３議事 （１）在宅医療及び在宅緩和ケアの提供体制に関する実態調査・分析の進め方について ①公募型企画提案競技によ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/152212/dai2kaisidai.pdf種別：pdf サイズ：89.804KB