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深めるために、近隣の保育園を訪問している。 ●技術・家庭科（家庭分野）の授業で製作した遊具等を使用し、幼児とのふれあいを通し、保育の大切さや生命の尊さ、周囲への感謝の気持ちを培っている。 ●少子化に伴い、普段幼児と接点のない生徒

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り、将来の進路選択に生かしていきます。 ●生徒一人ひとりが、体験を通して大きな充実感を得ることができた。 また、あいさつや基本的な生活習慣の大切さを再確認することができた。 ●体験を通して、職業に対する理解が深まった。 家庭でも

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多様な興味関心に対応するため、学習内容、 学習方法と形態、学習計画等の設定に配慮した。 ●講師の先生方とのふれあいを通して感謝の気持ちが育まれ、課題を追求し、工夫して取り組む力が養われた。 ●地域の文化芸術や芸術についての新

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体験した。 本事業はキャリア教育の一環として行われ、望ましい勤労観を養うことができた。 ●生徒は礼儀やマナー、あいさつ等が大切であることを、働くことを通して学ぶことができた。 ●今回の活動が、自分の得意、不得意に気づき、自分自身

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加者が集まり、共通体験を通して、保護者・地域と交流を深められ、相互理解が図られた。 ●生徒たちが、地域の方とのふれあいの機会が増え積極的にあいさつを交わすなど、地域の人たちとの距離感が縮まった。 ●実のある実習となった。 生徒は、

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あいさつはしっかりと大きな声でするということが、社会において大切なことを学びました。 ●働くことの大変さや収入を得ることの大変さがわかりよい体験ができました。 ●人に喜んでもらうための仕事は、大変だがあたたかい気持ち

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平成３０年度埼玉の子ども70万人体験活動 ●地域の中で、様々な社会体験活動や多くの人々とのふれあいを通して、みずみずしい感性や社会性、自立心を養い、たくましく豊かに生きる力を育むことをねらいとしている。 公共施設や企業・店

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で、 生徒全員が歌で、代表が舞台演技で参加した。 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。 ●一流の文化芸術団体による舞台芸術の鑑賞や劇団員とのふれあいを通して、芸術への関心を高めることができた。 ●歌や演技でミュージカルに参加することで、子供の豊かな人間性・発想力・

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平成３０年度埼玉の子ども70万人体験活動自然・もの作り体験豊かな自然とのふれあい「小川和紙」ちぎり絵体験 ●全学年において宿泊行事を実施している。 １年生はスキー教室、 ３年生の修学旅行と日帰りではなく、泊をともなう体験を通

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埼玉の子ども70万人体験活動 ●学区内にある「古代蓮の里」で、古代蓮の咲く７月に、２年生全員による訪問者とのふれあい・交流活動を行っている。 ●当日は、敷地内の小川の清掃活動や観光客へのガイド、写真撮影のお手伝い等のボランティ

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