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、学力と負の相関（人的リソース方略を利用する児童生徒ほど、学力が低くなる傾向）があることが報告されています。 アイ （２）平成２８年度（昨年度）の学級ベースの状況把握（送付された帳票を加工して見る。 ） ・県学力・学習状況調査の結果は、昨

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p039-052tuikatyouhyou.pdf種別：pdf サイズ：1956.231KB

る。 学校教育目標は「よく考え工夫する子、仲よく助けあう子、明るくつよい子」、目指す学校像は「子供たちが互いに学びあい、認めあう感動あふれる学校」、目指す児童像は「笑顔いっぱい気持ちいっぱいひとみ輝く西小っ子」である。 校内研修で

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p54tokutyotekinagakkou.pdf種別：pdf サイズ：1923.673KB

見付けさせる。 児童がイメージしやすい文を用いる。 （主語・述語の関係を理解する問題） ○次の文は、あとの【文の型】のア・イ・ウのどの型に当たりますか。 適切なものをそれぞれ一つ選んで、その記号を書きましょう。 レベル７～９ ①私は、国語の学習で

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/p80tyuukokugo.pdf種別：pdf サイズ：648.017KB

、学力と負の相関（人的リソース方略を利用する児童生徒ほど、学力が低くなる傾向）があることが報告されています。 アイ （２）平成２８年度（昨年度）の学級ベースの状況把握（送付された帳票を加工して見る。 ） ・県学力・学習状況調査の結果は、昨

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/zentai2.pdf種別：pdf サイズ：4445.563KB

見付けさせる。 児童がイメージしやすい文を用いる。 （主語・述語の関係を理解する問題） ○次の文は、あとの【文の型】のア・イ・ウのどの型に当たりますか。 適切なものをそれぞれ一つ選んで、その記号を書きましょう。 レベル７～９ ①私は、国語の学習で

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117937/zentai3.pdf種別：pdf サイズ：4892.123KB

区自然再生協議会次第日時平成２９年１２月１６日（土） 午後１時３０分～３時００分場所狭山市役所６階会議室 １開会 ２あいさつ ３議事 （１）平成２８年度事業報告及び決算報告について （２）平成２９年度事業計画及び予算案について （３）特別緑地保全

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117975/34kaishidai.pdf種別：pdf サイズ：120.337KB

のほどよろしくお願い致します。 それでは、会議の開会に当たりまして、当協議会の会長であります中島会長からごあいさつを申し上げます。 会長、よろしくお願い致します。 中島会長本日は、ご多用の折、ご参加いただきまして誠にありが

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ビ埼玉「彩の国ニュースほっと」、2017年より「魅力まるごといまドキッ！埼玉」ではＭＣ。 2017 年12月ラジオ日本「Hello! I,Radio～ハロー！アイレディオ～」。 2016年10月より歌舞妓イヤホンガイドで 『三遊亭楽生のラクショー歌舞妓！』。 2017年9月より「東京下町小町」のナレ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/117986/symposium.pdf種別：pdf サイズ：1690.995KB

者大久保委員、織田委員、川合委員、根岸委員、畠山委員、福島委員、 八木田委員、山川委員、吉澤委員 １開会 ２環境部長あいさつ ◇地球温暖化対策は、日本のみならず、世界全体で取り組んでいかなければならない課題である。 昨年11月にはパリ協

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118166/h291130gijigaiyou.pdf種別：pdf サイズ：276.763KB

関する専門委員会次第日時平成２９年１１月３０日（木） １０時から１２時まで場所埼玉会館７Ａ会議室 １開会 ２環境部長あいさつ ３委員の紹介 ４座長の選出 ５議事 (1)地球温暖化対策の検討に関する専門委員会の役割について (2)本県の地球温

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/118166/h291130shidai.pdf種別：pdf サイズ：37.479KB